Visionsdag om digitale kompetencer
Visionsdagen sætter fokus på indarbejdelse af digitale kompetencer i fagene på de gymnasiale uddannelser. På visionsdagen præsenteres viden og erfaringer fra forskningsprojektet DiDaK, hvori 5 skoler har eksperimenteret med digitale kompetencer i undervisningen og i etablering af en digital skolekultur. HUSK tilmelding.
Oplysninger om arrangementet
Tidspunkt
Sted
Aarhus Universitet, Konferencecenter v/Stakladen, Frederik Nielsens Vej 4, 8000 Aarhus C
Arrangør
Den 6. februar 2019 klokken 9.30-16.00 afholdes visionsdag for DiDaK-projektet (Digital Dannelse og Kompetenceudvikling). Visionsdagen foregår i Aarhus Universitet og er åben for alle, der er interesserede i digital dannelse og de nyeste erfaringer med at indarbejde digitale kompetencer i gymnasieundervisningen.
Visionsdagen sætter fokus på to overordnede spørgsmål: 1) Hvordan kan man indarbejde digitale kompetencer i fagene? 2) Hvordan kan skoleledelsen arbejde organisatorisk hen imod en digital skolekultur. På visionsdagen vil der være oplæg af DiDaK-forskningsgruppen og præsentationer af konkrete erfaringer fra lærere og ledere, der har arbejdet med disse spørgsmål i DiDaK-projektet.
Visionsdagen vil gerne igangsætte en diskussion af, hvordan skolerne arbejder videre efter projektet, og hvordan projektets erfaringer kan overføres og bringes i anvendelse på andre gymnasieskoler landet over.
Den fælles visionsdag adresserer både den organisatoriske forankring og implementeringen af digitale kompetencer i fag og faglige forløb, og henvender sig til ledere og lærere på landets gymnasier. Desuden vil ledere og lærere fra projektets 5 demonstrationsskoler, forskere fra Aarhus Universitet og repræsentanter fra STIL deltage.
Pris: Kr. 750,00 for de, der ikke har været med i kerne-gruppen af lærere og ledere fra DiDaK-skolerne. Inkl. forplejning og materialer.
Tilmelding: events.au.dk/didakvisionsdag
Program
| 9.00 - 9.30 | Morgenkaffe og morgenbrød |
| 9.30 - 10.00 | Perspektiver for arbejdet med digitale kompetenceområder Christian Dalsgaard, CUDiM, AU |
| 10.00 - 10.15 | Digitale vilkår og ønsker Kristian Kallesen, Styrelsen for It og Læring (STIL) |
Elevperspektiv | |
| 10.15 - 11.00 | Det digitale instinkt Mette Alma Kjærsholm Boie og Francesco Caviglia, CUDiM, AU |
| 11.00 - 11.15 | Kaffepause |
Undervisningsperspektiv | |
| 11.15 - 11.37 | Information Problem-solving Flemming Sørensen, Baltorp Gymnasium |
| 11.37 - 12.00 | Demokratisk digital debat Mikkel Kryel, Aarhus HF & VUC |
12.00 - 12.45 | Frokost |
| 12.45 - 13.07 | Matematikkens DNA? Clemens Nordentoft, Viborg Gymnasium & HF |
| 13.07 - 13.30 | Opsamle, organisere og præsentere data i idræt Anne Almund Osted, Køge Gymnasium |
| 13.30 - 14.00 | Digital faglighed i fagene |
| 14.00 - 14.15 | Kaffe og kage |
Skoleperspektiv | |
| 14.15 - 14.45 | Forankring af digitale kompetencer Mette Brinch Thomsen, CUDiM, AU |
| 14.45 - 15.30 | Digital skolekultur Lene Madsen, Aarhus HF & VUC Torben Arentoft, Aarhus HF og VUC Martin Mølgaard Ravn, Odense Tekniske Gymnasium Ole Mortensen, Viborg Gymnasium & HF Sigrid Egeskov Andersen, Køge Gymnasium Tina Ziegler Holland, Baltorp Gymnasium, Next |
| 15.30-16.00 | Digitale kompetencers fremtid? Christian Dalsgaard, CUDiM, AU |