Afdeling for Antropologi ved Aarhus Universitet leder et stort EU-støttet forskningsnetværk, der skal undersøge, hvordan klima- og miljøforandringer påvirker menneskers sundhed – på tværs af Afrika og Europa.

I 2015 opstod Kognitionsvidenskab som bacheloruddannelse på Aarhus Universitet - den første i dansk kontekst. Allerede fra første optag strømmede studerende til. I år, hvor uddannelsen fylder 10 år, bød knap 900 ansøgere ind på de 80 studiepladser. Vejen dertil er blandt andet trådt af dedikerede…

Jussi Parikka, professor på Digital Design og Informationsvidenskab, deltager sammen med sin samarbejdspartner kunstner Abelardo Gil-Fourniers i den officielle udstilling på Lisbon Architecture Triennale med videoessayet "Lumi," der betyder sne på finsk. Den store video-installation udspringer fra…

Med en stærk kobling mellem teknologisk forståelse og idéhistorisk perspektiv går årets Ellehammerpris til Markus Bollerup Petersen fra Vejle Tekniske Gymnasium. Han hædres for sit projekt om ”Asbestindustrien og ondskabens banalitet.”

Professor i engelsk erhvervskommunikation Karen Zethsen har modtaget Dannebrogordenen for sin mangeårige forskning og indsats inden for oversættelsesstudier.

Henrik Reintoft Christensen er ny afdelingsleder på Afdeling for Religionsvidenskab. Han afløser Marianne Qvortrup Fibiger. Hvad bliver den første større opgave som ny afdelingsleder? Og hvilket aftryk vil Henrik Reintoft Christensen gerne sætte som ny afdelingsleder? Læs med.

Et nyt studie ledt af forskere fra Arts, Aarhus Universitet, har identifi-ceret den tidligste kendte brug af blå pigment i Europa. Fundet kaster nyt lys over oprindelsen af kunst, kreativitet og kropsdekoration.

To lektorer fra Nordiske Studier og Oplevelsesøkonomi, Aarhus Universitet, har været med til at forme danskfagets nye litteraturkanon. Den nye kanon består af en obligatorisk liste og en bruttoliste, som ifølge Simona Zetterberg-Nielsen og Stefan Kjerkegaard tilsammen repræsenterer dansk og nordisk…

Hvordan kan nordiske museumsfusioner inspirere regionale museer i Canada? Det undersøger en delegation fra Québec, der i efterårsferien i oktober besøger Aarhus Universitet som led i et fælles projekt med Center for Museologi.

Hvordan giver vi alle børn i Danmark mulighed for at forstå og forme fremtidens digitale samfund? Det spørgsmål er kernen i ultra:bit – et nyt nationalt initiativ, der skal styrke børns teknologiforståelse og digitale dannelse.