Aarhus Universitets segl

Anerkendelsen af sårbarhed

Sårbarhed som ny identitet er dukket op. Særligt i uddannelsessystemet.

Den ene trivselsmåling efter den anden rokker ved tiltroen til, at vi evner at uddanne børn og unge til at blive voksne og selvstændige mennesker, uden at det går ud over deres fysiske og psykiske helbred. Måske skal vi især tage os af de virkeligt sårbare og generelt anerkende sårbarhed lidt mindre.