Jeg forsker i krydsfeltet mellem demokrati, pædagogik og videnskab. Bogaktuel med monografien "Faktakrigere og vidensbenægtere. Hvordan håndterer vi konflikten mellem viden og holdninger i demokratisk politik?" (Multivers, 2025). Jeg har desuden publiceret videre fagfællebedømte artikler om skærme i undervisningen, senest "I projektorens skygge. Om problemerne ved PowerPoint-undervisning" (2025) og "Digitale distraktioner på videregående uddannelser? Erfaringer fra en pædagogisk undervisningsintervention" (2024).

Jeg er bestyrelsesmedlem i Gruppen Paty. Foreningen arbejder for alle fagprofessionelle underviseres ytringsfrihed, metodefrihed og undervisningsfrihed og for at sikre og styrke elevers og studerendes demokratiske dannelse på alle uddannelsesniveauer. Jeg har forfattet flere kronikker om emnet, holdt oplæg i gymnasie- og højskoleregi og gæstet Dansk PEN på Bogforum 2024.