I de senere år er man i human- og samfundsvidenskaberne begyndt at tale om en ”topografisk vending” (eng. ”spatial turn”), nymaterialisme og generelt en reorientering mod objekter, krop og materialitet. Dette sker efter lang tids fokus på sprogspil, diskurser og symbolsk interaktion. Den materielle verden og dens objekter opfattes ikke længere blot som konstrueret af menneskelig social praksis, men er selv aktivt medkonstituerende for denne.

Med dette seminar ønsker vi at invitere til dialog om, hvor forskningen i Danmark står mht. denne reorientering. Er materialismen og objektorienteringen en afløser for – eller et supplement til – de udbredte socialkonstruktionistiske epistemologier? Hvordan kan opmærksomheden på objekter, krop og materialitet være udgangspunkt for kritisk forskning?

Seminaret er et resultat af et samarbejde om et temanummer i tidsskriftet Nordiske Udkast, der udgives i 2011.

Praktisk og tilmelding

Seminaret finder sted den 6. juni fra kl. 13-16 på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, AU, Bygning D, Tuborgvej 164, 2400 København NV

Pris for deltagelse 100,-

Tilmelding ved at klikke her

Program:

13-13.10:
Velkommen ved lektor Dorte Kousholt

13.10.-13.30:
Oplæg ved adjunkt Thomas Szulevicz: Den topografiske vending i den pædagogiske psykologi: Læring finder sted!

13.30-13.40:
Diskutant professor Lene Tanggaard: Hvilken betydning har den materielle og kropslige opmærksomhed for vores teorier om læring?

13.40-14.00:
Oplæg ved lektor Christian Jantzen: Wienermelange: ”Hjemlighed” og fremmedhed; Byggeri på æstetisk grundlag

14.00-14.10:
Diskutant professor Svend Brinkmann: På hvilke måder kan den ny-materialistiske vending give anledning til nye måder at leve på?

14.10-14.30:
Pause

14.30-14.50:
Oplæg ved lektor Malou Juelskjær: Kvantefysiske subjekter? Ny-materialisme og studiet af subjektivering i tid og rum.

14.50-15.00:
Diskutant lektor Jette Kofoed: Gentænkning af subjekter. Hvor vender vi os hen?

15.00-16.00:
Paneldebat og fælles diskussion

Tak for i dag!