Publications from the Faculty of Arts

Nissen, U. B. (2004). Ikke meget at komme efter. Kristeligt Dagblad, 9.

Borup, J. (2004). Ikke-vold i buddhismen.

Wamberg, J., Bolt, M. (Ed.) & Wamberg, J. (Ed.) (2004). Ikonet som dæmon. (pp. 87-95). Århus Universitet.

Wamberg, J. & Bolt, M. (Eds.) (2004). Ikonoklasme: Otte oplæg fra en konference på Afdeling for Kunsthistorie. Paper presented at April 2003, Aarhus Universitet, Institut for Æstetiske Fag, Afdeling for Kunsthistorie.

Jørgensen, H. H. L. (2004). I kroppens spejl: Krop og syn i senmiddelalderlige danske kalkmalerier. Århus Universitet.

Dahl, H. V. (2004). Ilde hørt? Den larmende tavshed om etnografisk rusmiddelforskning. In V. Asmussen & S. Jöhncke (Eds.), Brugerperspektiver: Fra stofmisbrug til socialpolitik? (pp. 39-71). Aarhus Universitetsforlag.

Thygesen, M. (2004). I lyset generobrer instruktøren scenografien: Interview med Jesper Kongshaug. Teater 1, (117), 19-21.

Huang, M. P. (2004). Imre Kertész: Foreløbighedens prægnans. Passage, (50), 81-84.

Fink, J., Ericsson, T. (Ed.), Fink, J. (Ed.) & Myhre, J. E. (Ed.) (2004). In defence of the middle class: But who and how? In The Scandinavian Middle Classes 1840-1940 (pp. 185-198). Oslo Academic Press.

Mortensen, F., Bruun, H. (Ed.), Frandsen, K. (Ed.) & Jauert, P. (Ed.) (2004). Indførelsen af digitalt, terrestrisk tv i Danmark. In Forskning i mediepolitik - mediepolitisk forskning Modtryk.

Bakker, P. (2004). Indianentalen: wat leren ze ons over de menselijke geest? Deel 2: J.P. Harrington en de dokumentatie van Californische Indianentalen: Amerindian languages: what do they teach us about the human mind? J.P. Harrington and the documentation of Californian Amerindian languages. Kiva.

Bakker, P. (2004). Indianentalen: wat leren ze ons over de menselijke geest? Deel 3: Bella Coola van Brits Columbia: de taal met de meeste medeklinkers achter elkaar: Amerindian languages: what do they teach us about the human mind? Part 4: Bella Coola of British Columbia: the language with the highest numbers of consonants in a row. Kiva, 41(2), 74-75.

Paludan, P. S. (2004). Indlæg vedr. ph.d.-afhandling om "kulturmødets hermeneutik" Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (45), 82-88.

Bruun, H., Frandsen, K. & Jauert, P. (2004). Indledning. Modtryk.

Fibiger, M. Q. & Fibiger, M. Q. (Ed.) (2004). Indledning. In Religiøs mangfoldighed - en kortlægning af religion og spiritualitet i Århus (pp. 8-18). Systime.

Jørgensen, S. L., Harbo, N. J., Lystbæk, C., Nielsen, CF. & Sandberg, M. (2004). Indledning. In Det gode liv: - mere end dig selv (pp. 1-5). Forlaget Philosophia.

Olesen, F. H. (2004). Informationsteknologisk forskning som videnskab. In S. Brock & L. Aagaard (Eds.), Videnskabens ansigter (pp. 130-144). Forlaget Philosophia.

Dinesen, A. M. (2004). Ingen kære mor: Anmeldelse af Vita Andersen: Get a life. Litteraturmagasinet Standart.

Schjødt, J. P. (2004). Initiation, liminalitet og tilegnelse af numinøs viden. En undersøgelse af struktur og symbolik i førkristen nordisk religion. Det Teologiske Fakultet.

Tetler, S. & Baltzer, K. (2004). Inkluderingshåndbogen. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Jensen, N. R. (2004). Institutionalisering: historie, nutid og en mulig fremtid? Vera: tidsskrift for pædagoger, (27), 18-29.

Gulløv, E. (2004). Institutionslogikker som forskningsobjekt. In Pædagogisk antropologi: Refleksioner over feltbaseret viden (1. ed.). Hans Reitzels Forlag.

Bryderup, I. (2004). Integrationslogikkens fravær under moderniteten.

Steglich-Petersen, A. (2004). Intentionality and Normativity. Shipping News, 3, 1-16.

Krøgholt, I. (2004). Interactivity and Collaboration as Aesthetic Strategies in Performance and Live-action-role-playing. In Report from the faculty of Education, Åbo Academi University, Dramatic Cultures (pp. 67-75)

Displaying results 55576 to 55600 out of 65046

2224

Revised 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe