Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Bryderup, I. (2005). Evaluering af koncept og forløb. In Socialpædagogisk arbejde med børn og unge: Beskrivelser og dokumentation Socialpædagogernes Landsforbund.

Egelund, N. (2005). Evaluering - ja, men først og fremmest løbende intern evaluering i en dansk tradition. Unge Pædagoger, (2/3).

Skov, P. (2005). Evaluering - perspektiver og processer. In Undervisning og læring: Almen didaktik og skolen i samfundet (2. udgave ed.). Kroghs Forlag.

Søndergaard, L. & Bager, L. T. (2005). Evaluering som redskab til udvikling af universitetsuddannelse. Aarhus University.

Bergenholtz, H. (2005). Eva Wiesmann: Rechtsübersetzung und Hilfsmittel zur Translation. Wissenschaftliche Grundlagen und computergestützte Umsetzung eines lexikographischen Konzepts. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 35, 259-266.

Krejsler, J., Moos, L., Laursen, P. F., Hjort, K. & Braad, K. B. (2005). Evidens i uddannelse. Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat, 17(102), 53-57.

Moos, L., Krejsler, J., Hjort, K., Laursen, P. F. & Bønløkke Braad, K. (2005). Evidens i uddannelse? (1 ed.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Nykjær, M. (2005). Evigheden, tiden, udsigten og vejret. Landskabet i renæssancens, barokkens og rokokoens kunst. In I. Bugge (Ed.), Panorama. Landskaber i kunsten fra middelalderen til vor tid (1. ed., pp. 50-74). Systime.

Knoop, H. H. (2005). Evolution, mening og moral. In H. H. Knoop & J. Lyhne (Eds.), Et nyt Læringslandskab: Flow, Intelligens og Det Gode Læringsmiljø (1 ed., pp. 45-66). Dansk Psykologisk Forlag.

Thrane, H. (2005). Excavations of the Late Bronze Age Settlement on Kirkebjerg. Voldtofte in Denmark 1909-86. In Section 11: The Bronze Age in Europe and the Mediterranean, General Sessions and posters, Acts of the 14th UISPP Congress, Liège, Belgium 2-8 September 2005, BAR International Series 1337 (pp. 157-163)

Bøss, M. (2005). Exiles no More: Ethnic Leadership and the Myth of Thomas D'Arcy McGee. In M. Böss & I. Gilsenan Nordin (Eds.), Re-Mapping Exile: Realities and Metaphors in Irish Literature and History (pp. 64-88). Aarhus Universitetsforlag.

Pedersen, J. L. (2005). Experimentum linguae. Infans og (de)subjektivering i Giorgio Agamben. In M. Bolt & J. L. Pedersen (Eds.), Livs-form: Perspektiver i Giorgio Agambens filosofi (pp. 57-76). Klim.

Thomsen, R. C. & Hale, N. L. (2005). Exploring Environments. In R. C. Thomsen & N. L. Hale (Eds.), Canadian Environments: Essays in Culture, Politics and History. (pp. 11-15). P.I.E.-Peter Lang.

Pedersen, J. L. (2005). Expropriating the Subject: Reading Boltanski with Agamben. Nordisk Estetisk Tidskrift/The Nordic Journal of Aesthetics, (32), 76-85.

Knoop, H. H. (2005). Fælles Mål og Elevernes alsidige personlige udvikling. KVAN, (nr. 72).

Hauge, H. (2005). Fællesskab eller Gud. In A. Ehlers (Ed.), Biskop for Herren: Og så mange andre: Festskrift til Kjeld Holms 60-års dag (1 ed., pp. 45-69). Forlaget Anis.

Breiting, S. (2005). Fællesskab og Naturfaglighed ? er det noget for fremtiden? Pædagogisk Orientering, 2005(2).

Larsen, S. E. (2005). Faglighed og samspil mellem fagene i den nye gymnasiereform.

Ingerslev, G. H., Svejgaard, K. & Madsen, A.-G. (2005). Fagligt Samspil på Didaktisk Grundlag: DEL og DPU udvikler i samarbejde med erhvervsskoler pædagogikken og didaktikken omkring faglige samspil. (UVM Projektnr. 107260 DEL nr. 146-11-1135 ed.) Danmarks Erhvervspædagogiske Læreruddannelse DEL. http://fou.emu.dk/offentlig_simple_search.do?katalog=gym&needle=Fagligt+Samspil+p%C3%A5+Didaktisk+Grundlag

Fink, H. (2005). Fag og fagsamarbejde i gymnasiet. In M. Hansen (Ed.), Almen studieforberedelse: Videnskabernes temaer og historie (pp. 9-24). Gyldendal.

Lund, K. (2005). Fag og sprog i samspil. Udviklingsprogrammet for VUC. Undervisningsministeriet.

Bergenholtz, H. (2005). Falsche und richtige lexikographische Definitionen. In Henrik Gottlieb, Jens Erik Mogensen and Arne Zettersten (Ed.), Symposium on Lexicography XI. Proceedings of the Eleventh International Symposium on Lexicography May 2-4, 2002 at the University of Copenhagen (pp. 125-132). Max Niemeyer Verlag.

Mortensen, M. T. (2005). Familien Holm i Peder Madsens Gang: - sandsynliggørelse af en tilværelse. Personalhistorisk Tidsskrift, (1), 1-23.

Jensen, N. R. & Kreuzer, M. (Eds.) (2005). Family Support - empowerment af forældre i internationalt perspektiv. (1. udgave ed.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Mathiassen, C. (2005). Fanget I tilværelsen? Casestudier om fastlåsthed og forsøg på frigørelse. Nordiske Udkast, 33(2).

Displaying results 53076 to 53100 out of 64595

2124

Revised 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe