Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Ugilt, R., Bjerre, H. J., Thykjær, S., Porsgaard, K. & Hansen, B. B. (2011). Vanvid: Center for vild analyse. Pictures, Video and sound recordings (digital)

Dahl, K. K. B. (2011). Var egypterne de eneste? Frit en forsker. UNIvers, 2011(7), 18.

Bubandt, N. O. & Beek, M. V. (2011). Varieties of Secularism - in Asia and in Theory. In N. Bubandt & M. van Beek (Eds.), Varieties of Secularism in Asia: Anthropological Explorations of Religion, Politics and the Spiritual (pp. 1-27). Routledge. http://www.routledge.com/books/details/9780415616720/

Dochhorn, J. (2011). »Vater, in deine Hände übergebe ich meinen Geist«: Das Kreuzeswort Jesu in Lk 23,46 und die Rezeption von Ps 31,6 im frühen Judentum und Christentum. Early Christianity, 2, 468-491.

Bach-Nielsen, C. (2011). Ved vejs ende. Sfinx, 34(1), 32-35.

Thomsen, R. & Jensen, U. H. (2011). Vejledning i samspil: evaluering og dokumentation af efterskolens vejledning. Schultz.

Plant, P., Nielsen, G. F. & Hansen, F. T. (Eds.) (2011). Vejledningsdidaktik. (1 ed.) Schultz.

Bjerre, H. J., Hansen, B. B., Porsgaard, K., Thykjær, S. & Ugilt, R. (2011). Velgørenhedsknappen. Dagbladet Information, 30. http://www.information.dk/259979

Hansen, L. E. (2011). Veninden, frøen og edderkoppen. In L. E. Hansen (Ed.), Teateroplevelser: Hvad oplever børn, når de ser teater? (Vol. rapport 2, pp. 13-21). Scenekunstnetværket i Region Midtjylland.

Böss, M. (2011). Venstrefløjen delt mellem patrioter og anti-nationale. Dagbladet Information.

Boiesen, J. R., Blinkenberg, K., Andersen, A. N. & Jessen, M. H. (Eds.) (2011). Venstrefløjens nye tænkere: En introduktion. Forlaget Slagmark.

Sørensen, A. (2011). Venstresocialisterne (VS). In J. T. Lauridsen, R. Mariager, T. B. Olesen & P. V. (Eds.), Den kolde krig og Danmark (pp. 688-691). Gad.

Pedersen, B. S. & Krogh, M. (2011). Verbale klask, klagen og klynk: Retoriske strategier mellem hardcore og 'klynkerap'. Danish Yearbook of Musicology, 38, 57-73.

Sørensen, A. (2011). Verdensbankurolighederne 1970. In J. T. Lauridsen, R. Mariager, T. B. Olesen & P. V. (Eds.), Den kolde krig og Danmark (pp. 691-92). Gad.

Sestoft, C. (2011). Verdens elendighed ude på arbejdspladserne. Praktiske Grunde: Nordisk tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab, (2-3), 117-120. http://praktiskegrunde.dk/praktiskegrunde2-3-2011-sestoft1.pdf

Stjernfelt, F. (2011). Verden, som den ser ud, når der ikke er nogen der ser den: Samtale med Frederik Stjernfelt. In N. Ashley Conrad Thing (Ed.), Nordens fyrste: Fire essays og seksten samtaler om Gunnar Ekelöfs værk og betydning (pp. 109-131). Multivers.

Christensen, D. R. & Buus, M. (2011). Verdensvendthed i undervisning og uddannelse. In A. Kirketerp & L. Greve (Eds.), Entrepreneurskabsundervisning (1 ed., Vol. 1, pp. 207-224). Aarhus Universitetsforlag.

Jepsen, P. (2011). Verlassenheit und Solidarität: über die Philosophie Schopenhauers in der kritischen Theorie Max Horkheimers. SATS - Northern European Journal of Philosophy, 12(1), 104-121.

Mortensen, V. (2011). Vesten har opdaget islams store betydning. Kristeligt Dagblad, 12.

Thomasen, L. S. (2011, Jan). Victor Frankenstein: At lide for viden. http://ivs.au.dk/fileadmin/www.ivs.au.dk/reposs/reposs-013.pdf

Jensen, B. & Haarh-Pedersen, J. (Eds.) (2011). VIDA-projektet.Vidensbaseret indsats over for socialt udsatte børn i dagtilbud med forældreinddragelse: Tillæg til Kvalifikationsmappen 2010-2012. (1 ed.) Dafolo.

Jensen, B., Brandi, U. & Haarh-Pedersen, J. (Eds.) (2011). VIDA-projektet. Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud: Kvalifikationsmappen 2010-2012. (1 ed.) Dafolo.

Wright, S. (2011). Viden der tæller. In K. M. Bovbjerg (Ed.), Motivation og mismod (1. ed., pp. 211-236). Aarhus Universitetsforlag.

Mikkelsen, H. H. (2011). Viden og Kunsten at lave et Hovedjægersværd. Jordens Folk, 46, 10-13.

Larsen, M. S. & Christensen, G. (2011). Viden om input, proces og udbytte i grundskolen. Dansk Clearinghouse for uddannelsesforskning. http://www.dpu.dk/fileadmin/www.dpu.dk/omdpu/danskclearinghouseforuddannelsesforskning/udgivelser/Viden_om_input_proces_og_udbytte_i_grundskolen.pdf

Displaying results 41326 to 41350 out of 65074

1650

1651

1652