Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Arnórsdóttir, A., Salonen, K. (Ed.) & Krötzl, C. (Ed.) (2003). Icelandic Marriage Dispensations in the Late Middle Ages. In The Roman Curia, the Apostolic Penitentiary and the Partes in the Later Middle Ages (vol. 28 ed., pp. 159-169). Acta Instituti Romani Finlandiae.

Nielsen, N. K. (2003). Idræt og lokalhistorie - pejlinger og perspektiver i en dansk og nordisk kontekst. Idrætshistorisk Årbog 2002, 11-26.

Sørensen, B. H. (2003). If spare time didn't exit: - a future perspective on children's off-scholl virtual learning processes. Merz Wissenschaft.

Madsen, J. M. (2003). I kapløb med tiden. Sfinx, 26(3), 111-115.

Blomhøj, M. (2003). IKT i matematikundervisningen: vilkår eller mulighed. In O. Skovsmose & M. Blomhøj (Eds.), Kan det virkelig passe?: om matematiklæring L&R Uddannelse.

Jensen, H. J. L. (2003). Ilden mellem himmel og jord. Dansk Teologisk Tidsskrift, (4), 241-258.

Bazzichelli, T. (2003). Il détournamento dei bit: Dalle pratiche situazioniste al cybersquatting. Avatar. Dislocazioni tra antropologia e comunicazione, (4).

Borup, J. (2003). Images of Asia. Kontakt, (4), 14-17.

Bubandt, N. O., Roepstorff, A. & Kull, K. (Eds.) (2003). Imagining Nature: Practices of Cosmology and Identity. Aarhus Universitetsforlag.

Breiting, S. (2003). Improve teaching with learning stations: An example of a learning station for environmental education. http://www.youthmeetingyouth.org/topics/environment/learningstation.htm

Lehmann, H. & Schjørring, J. H. (2003). Im Räderwerk des "real existierenden Sozialismus" Kirchen in Ostmittel- und Osteuropa von Stalin bis Gorbatschow. Wallstein Verlag.

Hansen, T. H. (2003). IMS-kongressen i Leuven 2002. Danish Yearbook of Musicology, 30, 96-99.

Bakker, P. (2003). Indianentalen: wat leren ze ons over de menselijke geest? 1: Het Master-Apprenticeship Programma (MAP). Kiva, 40(3), 99-101.

Lund, K., Nielsen, G. Ø. & Pedersen, M. S. (Eds.) (2003). Individuelle læringsplaner og kollektive læringsrum - en vejledning. Integrationsministeriet.

Davidsen, O. (2003). Indlæg om ph.d.-afhandling om Aelius Aristides' Hieroi Logoi. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (43), 100-103.

Jensen, H. J. L. (2003). Indlæg om ph.d.-afhandling om Rabbi Nahmans fortællinger. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (43), 95-103.

Hermansen, M. (Ed.) (2003). Indledning. In Social kompetence - når individet, de andre og samfundet mødes. (1 ed.). Klim.

Rasmussen, S. H., Bryld, C., Rasmussen, S. H. (Ed.) & Bryld, C. (Ed.) (2003). Indledning. In Demokrati mellem fortid og fremtid (pp. 7-16). Tiderne Skifter.

Schaumburg-Müller, S. & Selmer, B. (2003). Indledning. In B. Selmer & S. Schaumburg-Müller (Eds.), Retlig mangfoldighed: En fælles udfordring for retsvidenskab og antropologi (pp. 1-13). Djøf Forlag.

Mathiasen, H. (2003). Indledning. In IT og Læringsperspektiver Alinea.

Wedell-Wedellsborg, A. & Dao, B. (2003). Indledning og oversættelse af Bei Dao: "Sort kort". Danmark Kina, (65), 0-0.

Wedell-Wedellsborg, A. & Dao, B. (2003). Indledning og oversættelse af Bei Dao: "Sort kort". Danmark Kina, (65), passim.

Korsgaard, O. (Ed.) (2003). Indledning til Dannelsens forvandlinger. In Dannelsens forvandlinger Pax.

Lyngby, T. & Fass, P. S. (Ed.) (2003). Infancy of Louis XIII. In Encyclopedia of Children and Childhood in History and Society (pp. 0-0). Mac Millan Reference.

Nagbøl, S. (2003). Ingos kollager. In Socialpædagogisk metodeudvikling: Forskningsevaluering på Projekt- og Døgninstitutionen Hjulmagerstien (1.udgave ed.). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Displaying results 57301 to 57325 out of 65047

2293

Revised 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe