Knudsmoen, H., Holth, P.
, Nissen, P., Schultz, J. H., Tveit, A. & Torsheim, T. (2006).
Evaluation of programmes for the prevention of behavioural problems and for development of social competences. In
Forebyggende innsatser i skolen: Rapport fra forskergrupper oppnevnt av Utdanningsdiraktoratet og Sosial- og helsedirektoratet om problematferd, rusforebyggende arbeid, læreren som leder og implimenteringsstrategier (1 ed., pp. 8-48). Utdanningsdirektoratet.
http://www.skolenettet.no/moduler/templates/Module_Article.aspx?id=34166&epslanguage=NO