Publications from the Faculty of Arts

Petersen, A. K. (2004). Det nye jeg i dansk teologi? Kritisk Forum for Praktisk Teologi, (97), 20-30.

Illeris, K. (2004). Det nye kompetencebegreb. Agora CVU.

Petersen, A. K., Thomsen, N. (Ed.) & Pedersen, H. B. (Ed.) (2004). Det Ny Testamentes brug af Det Gamle Testamente. In Det står skrevet: Essays om 2000 års Bibelfortolkning (pp. 13-22). Forlaget Anis.

Illeris, H. (2004). Det pædagogiske forhold som performance: - ritualer og performative positioner i formidling af kunst på museer. In Pædagogisk antropologi: ? et fag i tilblivelse Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Posborg, S., Laugesen, S. (Ed.), Wedell-Wedellsborg, A. (Ed.) & van Crevel, M. (2004). Det poetiske rum mellem det ophøjede og det jordnære: Ti kinesiske digtere i Danmark. In Kineserne kommer: Danske-Kinesisk poesifestival, 22.-28. april 2004/Århus og København (pp. 0-0)

Nielsen, N. K. & Møller, J. (Ed.) (2004). Det politiske, det kulturelle og det sociale folk: Set i en nordisk sammenhæng. In Folk: Om et grundbegreb i demokrati og kultur (pp. 89-106). Klim.

Liisberg, S. (2004). Det principielle nederlag som hermeneutisk udfordring: - Intern negation og viljen til forståelse hos Sartre og Gadamer. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (40), 89-108.

Andersen, F. & Iversen, S. (Ed.) (2004). Det umoderne: Johannes V. Jensens antropoetiske fortællinger. In Kraftlinjer: Om Johannes V. Jensens forfatterskab

Olsen, P. (Ed.), Thomsen, C. K. (Ed.) & Bøss, M. (2004). Det vilde liv: Digteren, miljøprofeten og buddhisten Gary Snyder. In Frigørelsens hylen. En bog om den amerikanske beatgeneration (pp. I-XIX, 1-261). Syddansk Universitetsforlag.

Borup, J. (2004). Dharma - den tidlige buddhistiske lære.

Egelund, N. (2004). Diagnosticering og specialundervisning. Landsforeningen Autisme, 2004(4).

Hinge, G. A. (2004). Dialect colouring in quotations of Classical Greek poetry. In G. Rocca (Ed.), Dialetti, dialettismi, generi letterari e funzioni sociali: Atti del V Incontro Internazionale di Linguistica Greca (Milano, 12-13 settembre 2002) (pp. 303-311). Edizioni dell’Orso.

Wentzer, T. S. (2004). Dialektik som skik - en apologi for den beskidte tænkning: Bidrag til Forårsakademiet 2003 i København. Filosofiske Studier, 23, 159-168.

Bøggild, J. (2004). Dialektisk billede af Benjamin. Standart, (1), 60.

Bogantes, C. (2004). Diálogos Latinoamericanos 2004/10.

Bogantes, C. (2004). Diálogos Latinoamericanos 2004/9.

Becker, E.-M., Egger-Wenzel, R. (Ed.) & Corley, J. (Ed.) (2004). Die 6. Vaterunser-Bitte. Ihre frühjüdischen Wurzeln und ihre frühchristliche Transformation. In Deuterocanonical and Cognate Literature Yearbook 2004: Prayer from Tobit to Qumran (DCLY 2004) (pp. 481-503).

Bærentzen, P. (2004). Die Flexivik des Wortes 'ein'. Ein Nachtrag. Sprachwissenschaft, (29), 421-432.

Hansen, T. H. (2004). Die Satzlehre zur 'klassischen' Vokalpolyphonie: Satztechnische Realitäten zwischen deutschen und anglo-amerikanischen Forschungstraditionen? In L. Holtmeier, M. Polth & F. Diergarten (Eds.), Musiktheorie zwischen Historie und Systematik: 1. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Musiktheorie, Dresden 2001 (pp. 267-278). Stollfuß Medien.

Becker, E.-M., Rathmann, T. (Ed.) & Wegmann, N. (Ed.) (2004). Die synoptischen Evangelien und ihre Quellen. Überlegungen zur Terminologie und Methodologie der Evangelien-Exegese. In "Quelle". Zwischen Ursprung und Konstrukt: Ein Leitbegriff in der Diskussion (Beiheft zur Zeitschrift für Deutsche Philologie 12) (pp. 129-149).

Gjedde, L. (2004). Digital Storytelling as a Context for Collaborative and Creative Learning.

Bugge, D. (2004). Digtning og etik hos Martin A. Hansen. Det Teologiske Fakultet.

Povlsen, S. K. (2004). Digtoplæsning med musik. Passage, (50), 32-35.

Simonsen, B. (2004). Dilemmaer i samspillet mellem lærlinge og virksomheder. Samfundsborger-medarbejder. Antologi fra Erhvervsskolernes forlag.

Hansen, H. L. (Ed.) (2004). Disciplines and Interdisciplinarity in Foreign Language Studies. Museum Tusculanum.

Displaying results 55101 to 55125 out of 64882

2205