Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Hansen, C. S. (2015). Opkomsten af det børnehavepædagogiske vidensfelt i Danmark: Frobel som det modern gennembruds pædagogik, 1870-1905. In S. Bayer & J. E. Kristensen (Eds.), Kald og kundskab: brydninger i børnehavepædagogikken 1870-2015 (pp. 31-78). U Press.

Skiveren, T. (2015). Ø-pokalypsen truer. Jyllands-Posten, 26.

Kolstrup, K. L. (2015). Opportunities to Speak. A Qualitative Study of a Second Language in Use. Groningen Dissertations in Linguistics.

Sørensen, A. D. (2015). Oprør fra livets grænse: Med Albert Camus omkring selvmordets problem. Filosofiske Anmeldelser, 3(3), 76-80. http://filosofiskselskab.dk/cms/uploads/Filosofiske%20Anmeldelser,Nr3,2015.pdf

Nielsen, C. F. (2015, Jan 28). Optagelse af undervisning - en note. http://filoffen.dk/optagelse-af-undervisning-en-note/

Tarp, S. (2015). Optimismo ciego o ceguera optimista. Estudios de Lexicografía, (1), 148-149.

Holm, C. (2015). Optimistic expectations. ASEMagazine, (7), 4-7.

Petersen, D. K., Poulsen, M., Juul, H., Møller, H. L., Elbro, C. & Arnbak, E. (2015). Ordblindetesten - en tværgående test til afdækning af vanskeligheder med skriftens lydprincip. Læsepædagogen: medlemsblad for Landsforeningen af Læsepædagoger, 63(4), 8-12.

Eriksson, B. (2015). Ordene og tingene: Nyudgivelse af tidlig Calvino-trilogi vender verden på hovedet og kombinerer fantastisk fabuleren med visuel og filosofisk præcision (andmeldelse). Standart, 29. årg.(2), 15.

Andersen, J. E. (2015). Ordkrigerens kalifat: Thomas Boberg: Hesteæderne 3 og Fantombillede (anmeldelse). Kritik, Årg. 48(215), 133-134.

Rittenhofer, I. & Povlsen, K. K. (2015). Organics, trust and credibility: A management and media research perspective. Ecology & Society , 20(1), Article 6. https://doi.org/10.5751/ES-07169-200106

Krause-Jensen, J. & Wright, S. (2015). Organizational culture, Anthropology of. In J. D. Wright (Ed.), International encyclopedia of the social & behavioral sciences (2. ed., Vol. 17, pp. 346-351). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.12122-1

Jacobsen, A.-C. (2015). Origenes: At tale om Gud. In P. Solberg & S. Kristiansen (Eds.), Gud er alltid større: kirkefedrenes teologiske språk (pp. 105-118). Novus forlag.

Kristensen, H. K. (2015). Østfløjen i Sorø og ved andre danske cistercienserklostre. Hikuin, 39, 69-92.

Kuhlmann, A. (2015). Øst, Tammi. In S. Williams (Ed.), The Cambridge Encyclopedia of Stage Actors and Acting (pp. 433). Cambridge University Press. http://www.cambridge.org/dk/academic/subjects/arts-theatre-culture/drama-and-theatre-general-interest/cambridge-encyclopedia-stage-actors-and-acting?format=HB

Ou, N., Bagger-Petersen, M. C., (TRANS.) & Woerner, A., (TRANS.) (2015). Ou Ning: Bishan Commune: How to Start Your Own Utopia. (1. ed.) OVO press. http://ovopress.tictail.com/product/ou-ning-bishan-commune

Heimann, K. & Fingerhut, J. (2015). Our filmic body: Theoretical and experimental work on the embodied perception of film. Poster session presented at Experimental Philosophy conference, Bochum, Germany. https://sites.google.com/site/xphigroupgermany/posters

Dalsgård, A. L. & Frederiksen, M. D. (2015). Out of Conclusion: On Recurrence and Open-Endedness in Life and Analysis. In S. Dalsgaard & M. Nielsen (Eds.), Time and the Field (pp. 50-64). Berghahn Books.

Tørring, M. L. (2015). Overbevisning smitter: Feltreportage fra et cancerregister. Jordens Folk, årg. 50(1-2), 60-69. Article 7.

Jørgensen, S. B. (2015). Oversættelsens poetik og den frankofone erfaring. In Verden på Fransk (pp. 101-122). Aarhus Universitetsforlag.

Wedell-Wedellsborg, A. (2015). Oversætterens forord. In At Leve: Yu Hua: (pp. 5-9). Klim.

Bach, D. (2015). Overskudsfamilier: om opdragelse, identitet og klasse blandt velstående familier i Nordsjælland . Aarhus Universitetsforlag. Antropologiske Studier No. 4

Broström, S. (2015). Pædagoger og lærere i skolen: sammen om elevernes trivsel og læring. (1. ed.) Dafolo. Undervisning og læring

Larsen, S. N. (2015). Pædagogik er at lære at tælle til tre på mindst to måder. Århus Pædagoger, (2), 8-9. http://www.epaper.dk/buplforbund/aarhus/aarhuspaedagoger/2015/aap15-02/

Rømer, T. A. (2015). Pædagogikkens to verdener. Aalborg Universitetsforlag.

Displaying results 28601 to 28625 out of 64616

1145

Revised 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe