Find

Faculty of Arts

Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Mønsted, P. (2020). Det er, som om man er med i bogen: når elever sanser litterære steder. [PhD dissertation, Aarhus University]. Aarhus Universitet. https://doi.org/10.7146/aul.409

Laursen, P. F. (2020). Det går nogenlunde som det plejer. Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, 22. årg.(1), 6-13.

Christoffersen, E. E. (2020). Det gode vs. Det onde instrueret af Tue Biering: At fortælle virkeligheden. Norsk Shakespeare og Teater-Tidsskrift, 2020(1), 132133.

Gregersen, A. B. & Nielsen, F. (2020). Det helliges politik: Simone Weil - Personen og det hellige & Note om afskaffelsen af de politiske partier. Filosofiske Anmeldelser, 8(1), 39-44.

Michelsen, M. (2020). Det høje, det lave og alt det ind imellem: Nogle musikkulturelle forandringer i det 20. århundrede. Danish Musicology Online, 10, 5-15. http://www.danishmusicologyonline.dk/arkiv/arkiv_dmo/dmo_10/dmo_10_artikel_01.pdf

Gregersen, A. B. (2020). Det højrenationale gespenst: Theodor W. Adorno: Aspekter af den nye højreradikalisme. Filosofiske Anmeldelser, 8(4), 166-169.

Thorup, M. (2020). Det hvide og det sorte USA eksisterer kun i relation til hinanden i Jørn Brøndals nye bog: anmeldelse af Jørn Brøndal: Det sorte USA. Information.

Kjær, B., Bach, D., Dannesboe, K. I. & Kryger, N. (2020). Det ikke-parate barn: når risiko-, optimerings-, og diagnosetænkning mødes. In A. Westerling, D. Bach, K. I. Dannesboe, T. Ellegaard, B. Kjær & N. Kryger (Eds.), Parate børn: forestillinger og praksis i mødet mellem familie og daginstitution (pp. 66-95). Frydenlund Academic.

Kuhlmann, A. (2020). Det iscenesatte slaveri: om teatret som historieskrivning. In L. Faarup & Ø. Kirchhoff (Eds.), Rundt om ilden: teatret som kunstnerisk, politisk og socialt mødested (pp. 21-25). Det Olske Orkester.

Lægring, K. (2020). Det Kongelige Danske Kunstakademis Arkitektskole. Trap Danmark, 32, 48-50. https://trap.lex.dk/Det_Kongelige_Danske_Kunstakademis_Arkitektskole

Brøgger, M. N., Nielbo, K. L. & Fage-Butler, A. (2020). #Detkuhaværetmig:How Twitter enabled the expression and propagation of solidarity among healthcare professionals. Abstract from Communication, Medicine and Ethics (COMET) - Aalborg. https://www.communication.aau.dk/digitalAssets/840/840452_-brgger_nielbo_fage-butler-detkuhavretmig-how_twitter_enabled_the_expression_and_propagation_of_solidarity_among_healthcare_professionals.pdf

Munk, K. P. (2020). Det lange liv og afslutningen på tre-stadietilværelsen - henimod en ny fortælling om livsløbet. SOC DOC: platform for socialpolitisk dokumentation og debat, 2(3), 9-13. http://www.socdok.dk/SOC%20DOK%20%202.aarg.%20nr.%203.pdf

Rosendal Bang, L. (2020). Det' lig'som teksten sådan bølger: Forfatterskolens æstetiske og undersøgende tekstlæsninger som inspiration til gymnasiets klassesamtaler om litteratur . Passage, 35(3), 15-33. https://tidsskrift.dk/passage/article/view/123627

Thorup, M. (2020). Det mandlige privilegium lever stadig i bedste velgående, lyder det i tre nye bøger. Information. https://www.information.dk/kultur/anmeldelse/2020/12/mandlige-privilegium-lever-stadig-bedste-velgaaende-lyder-tre-nye-boeger

Gregersen, A. B. (2020). Det medicinske bliks fødsel: Michel Foucault - Klinikkens fødsel. Filosofiske Anmeldelser, 8(1), 16-20.

Gregersen, A. B. (2020). Det mikropolitiske moment. Turbulens.

McQuaid, S. D. (2020). Det Nordirske Spørgsmål. RÆSON, Sektion 1(43), 45-51. Article e7fbc65b.

Sørensen, A. E. (2020). Det offentlige lønhierarki: En arv fra tjenestemandsreformen af 1969. Historisk Tidsskrift, 2020(1), 113-145. http://www.dendanskehistoriskeforening.dk/index.php/abonnement/kob-enkelte-artikler/product/view/30/502

Nordentoft, H. M. & Møller, K. L. (2020). ”Det opleves mere personligt”: Screencast i peerfeedback. Abstract from Underviseren i centrum, Vejle, Denmark.

Frandsen, H. V. (2020). Det pædagogiske paradoks – mellem Delfi og Sinai. Studier i Pædagogisk Filosofi, 8, 2019(2), 44-57. https://doi.org/10.7146/spf.v8i2.110883

Rognlien, L. (2020). Det politiske er maskulint: voldelige kvinder og køn som analytisk kategori. In M. Thorup (Ed.), Kønnets idéhistorie (pp. 211-220). Baggrund.

Geertz, A. W. & Bendixen, T. (2020). Det religiøse menneskedyr. In H. Høgh-Olesen & T. Dalsgaard (Eds.), Evolution og adfærdspsykologi (pp. 205-241). Plurafutura Publishing.

Franch, B. L. (2020). Det sammes evige genkomst: om Schopenhauers »livsvisdom«. Standart, 34(4 ), 66-67.

Ahrenkiel, A., Eilenberg, L. & Holm, L. (2020). Det upåagtede børnesprog. En kvantitativ og kvalitativ analyse og diskussion af peer talk i en daginstitution. Viden om Literacy, 28, 6-12. https://www.videnomlaesning.dk/media/3630/28_lars-holm_laura-oe-eilenberg_annegrethe-ahrenkiel.pdf

Böss/Bøss, M. (2020). Det usandsynlige land - nationsbygning og disintegration i Canada, 1600-2015: En identitetshistorisk undersøgelse. Aarhus Universitet.

Displaying results 15476 to 15500 out of 68714

620

Revised 03.07.2026

-

Knud Holt Nielsen