Find

Faculty of Arts

Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Andersen, K. H. (2019). Skanderborg Kommune: historie : middelalder. In N. Elers Koch (Ed.), Trap Danmark : Silkeborg, Favrskov, Skanderborg (6 ed., Vol. 11, pp. 237, 240-243). Gad.

Fiig, C. (2019). Skarpere med end uden? Kønsforskning og politologi. Politica - Tidsskrift for politisk videnskab, 51(1), 5-18. https://politica.dk/tidligere-numre/aargang-51-nr-1-koen-i-spil/

Jørgensen, H. H. L. (2019). Skin Christ: On the animation, imitation, and mediation of living skin and touch in late medieval contact imagery. In D. Carrillo-Rangel, D. I. Nieto-Isabel & P. Acosta-Garcia (Eds.), Touching, devotional practices, and visionary experience in the late middle ages (pp. 123-148). Palgrave Macmillan.

Andersen, K. H. (2019). Skive Kommune: historie : middelalder. In N. E. Koch (Ed.), Trap Danmark: Lemvig, Struer, Skive, Holstebro (6 ed., Vol. 7, pp. 171, 174-175). Gad.

Pedersen, V. A. (Ed.) & Grundtvig, N. F. S. (2019). Skjalde-Blik paa Danmarks Stjerne i Sølv-Bryllups og Kronings-Aaret 1840. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/19772/0#

Hansen, H. R. (2019). Skolefravær og skoletilvær: elevperspektiver på skoleuvillighed. In Skolens fraværende børn: årsager og indsatser (pp. 181-194). Dafolo.

Kryger, N. (2019). Skole-hjem-samarbejde i et børneperspektiv. Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, 39(113), 27-38.

Wied, K. (2019). Skoleledelse som motivationsarbejde: en dobbelt bevægelsesfortælling om elevers og ledelses bevægelser i udskolingen fortalt gennem rytmeanalysens begreber. Århus Universitet.

Kristensen, J. E. (2019, May 7). Skolens dannelse: historisk set. https://emu.dk/grundskole/paedagogik-og-didaktik/dannelse-i-skolen/jens-erik-kristensen-skolens-dannelse-historisk

Sortkær, B. (2019). Skolens feedbackpraksis skaber ulighed. Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis, 2019(18), 26-37.

Kousholt, D. (2019). Skolevanskeligheder set fra forældres perspektiver - om organisering af forældresamarbejde som opgave for PPR. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 56(2), 69-84.

Rømer, T. A. (2019). Skrammologi: et bidrag til verdenspædagogikken. Lilleskolernes årsskrift 2019, 26-27.

Ravn, K. S. (Ed.) & Grundtvig, N. F. S. (2019). Skribenten Nik. Fred. Sev. Grundtvigs Literaire Testamente. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/19660/0#

Clasen, M. (2019, Nov 14). Skrig, skræk og grin: Horror i bedste sendetid. Videnskab.dk. https://videnskab.dk/kultur-samfund/skrig-skraek-og-grin-horror-i-bedste-sendetid

Mortensen, S. U. (2019). Skriveworkshoppen som forskningsmetode: En refleksion over etiske og metodiske styrker. Litteraturmagasinet Standart, 33(1), 48-49.

Molbæk, L. (2019). Skrivning i skolen som autentisk praksis – potentialer og udfordringer: udvikling og afprøvning af et didaktisk design med udgangspunkt i retoriske situationer. Århus Universitet.

Kjeldgaard-Christiansen, J. (2019). Skurke. Aarhus Universitetsforlag. Tænkepause Vol. 65

Kjeldgaard-Christiansen, J. (2019). Skurken har ændret udseende. Avisen Danmark, Sektion 1, 16. Article e71082b9.

Andersen, F. Ø. (2019). Slaget ved Slim Buttes 9. september 1876: som det blev oplevet af den dansk-amerikanske kavalerist, Chris Madsen. Krigshistorisk Tidsskrift, 55(1 - 2019), 29-43. Article 3.

Holm, C. (2019). Slap nu af: Børn og unge forventer alt for meget af livet. Politiken. https://politiken.dk/debat/kroniken/art7238823/B%C3%B8rn-og-unge-forventer-alt-for-meget-af-livet

Ravn, I. (2019). Slut med svipture til Portugal med ledergruppen: de brænder planeten af. Møde- og Event Magasinet, 11(2), 20. https://pdf.skabertrang.dk/flip/inf/kursuslex-moede-event-2019-02/index.html#p=21

Petersen, K. E. (2019). Små børn med etnisk minoritetsbaggrund og deres mødre: sundhedsplejens arbejde med inklusionsfremmende indsatser. In Inklusion og eksklusion : en grundbog (pp. 291-306). Hans Reitzels Forlag.

Thrane, C., Berg, L. & Brahe, T. (Ed.) (2019). Smagen af frugt og grønt - Smagsbegrebet analyseret og formidlet: Et tværfagligt forløb til fagene dansk og kemi i stx-gymnasiet. www.smagforlivet.dk. http://www.smagforlivet.dk/undervisning/gymnasium/dansk/smagen-af-frugt-og-gr%C3%B8nt-danskmateriale-modul-2-8

Rønkilde, J. B. & Demant, J. (2019). Smag og behag - liturgisk dannelse 1:2. Praesteforeningens Blad, 109(39), 852-856.

Wistoft, K., Festersen, A. T., Christensen, M. & Qvortrup, L. (2019, Dec 12). Smagsdimensionskort. UCL.

Displaying results 17051 to 17075 out of 64561

683

Revised 10.01.2025

-

Vibe Abildtrup Middelboe