Find

Faculty of Arts

Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Olsen, F. B. H. (2020). Kontrolsamfundets porøse vægge: Vores hjem holder åbent hus for verden derude. Solidaritet. https://solidaritet.dk/kontrolsamfundets-poroese-vaegge-vores-hjem-holder-aabent-hus-for-verden-derude/

Becker, A. K., Hoefert, A., Ruppel, S. & Mommertz, M. (Eds.) (2020). Körper – Macht – Geschlecht: Einsichten und Aussichten zwischen Mittelalter und Gegenwart. Campus Verlag.

Hallsteinsdóttir, E. (2020). Korpuslinguistische Ansätze in der Phraseodidaktik für Deutsch als Fremdsprache. In F. M. Mena & C. Strohschen (Eds.), Teaching and learning phraseology in the XXI century: Phraseologie lehren und lernen im 21. Jahrhundert (pp. 137-157). Peter Lang.

Winther-Lindqvist, D. A. (2020). Kort og godt om leg. Dansk Psykologisk Forlag A/S.

Lieberoth, A. (2020). Kreative kulturer og fantasi som fælles forehavende. Unge Pædagoger, 2020(4), Article 7.

Andersen, M. M. T. (2020). Kreativitet. In G. Agger, N. N. Kristensen, P. Jauert & K. Schrøder (Eds.), Medie- og Kommunikationsleksikon Samfundslitteratur. https://medieogkommunikationsleksikon.dk/kreativitet/

Morell Hjortshøj, N. (2020). Kreativitet i det kinesiske uddannelsessystem: Et opgør med en forældet undervisningstradition? Danmark Kina, (114).

Hammershøj, L. G. (2020). Kreativitet som humor og dannelse. In En mere kreativ skole (pp. 121-134). KvaN.

Lind, H. (2020). Kreativitet som krystallisering, eller: Lappeløsningens triumf i "Den store bagedyst". Standart, (4), 46-47.

Christoffersen, E. E. (2020). Kreativitet som regime: Anmeldelse af Andreas Reckwitz: Kreativitetens opfindelse. Hans Reitzels Forlag 2020. OG Singulariteternes Samfund. Om modernitetens strukturændringer. Hans Reitzels Forlag 2019. Peripeti. http://www.peripeti.dk/2020/08/07/anmeldelse-af-andreas-reckwitz/

Cone, L. & Wiewiura, J. S. (2020). Krisen har vist, at samfundet har brug for skolen. Men skolen har også brug for samfundet. Skolemonitor. https://skoleliv.dk/debat/art7755103/Krisen-har-vist-at-samfundet-har-brug-for-skolen.-Men-skolen-har-ogs%C3%A5-brug-for-samfundet

Wamberg, J. (2020). Krisens mytologier. Weekendavisen, Sektion 3 (Kultur)(24), 8. Article e7bf68f6.

Olesen, N. W. (2020). Krisernes danmarkshistorie og coronakrisen. Altinget.

Christiansen, C. O. (2020, Mar 30). Kriser som COVID-19-pandemien minder os om, at vi selv skaber vores fremtid. Videnskab.dk.

Andersen, S. (2020). Kristendommen underkendes: Kristendom i dagens Danmark fremstilles på samme måde som regnskovsreligion på Borneo. Kristeligt Dagblad.

Dias, T. (2020). »Kritik af kritikken af kritikken«: Anm. af Mikkel Bolt: På råbeafstand af marxismen. Standart, 33(4), 76.

Gregersen, A. B. & Frederiksen Jensen, A. (2020). Kritik af selvkritikken: Mikkel Bolt - På råbeafstand af marxismen. Filosofiske Anmeldelser, 8(3), 108-113.

Larsen, S. N. (2020). Kritikerne anbefaler bøger som julegaver. Information, 50. https://www.information.dk/kultur/2020/12/boeger-informations-anmeldere-anbefaler-julegaver

Gregersen, A. B. & Frederiksen Jensen, A. (2020). Kritikkens tomme plads: Slavoj Zizek - Ideologikritik. Filosofiske Anmeldelser, 8(2), 96-105.

Lind, H. (2020). Kritik som omsorg, eller: Hvad skriveværkstedets tilknytningsmønstre lærer os om at være gode (nok) læsere. Tidskrift foer Litteraturvetenskap, 50(4-5), 21-32. http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/tfl/article/view/5106/3948

Sørensen, V. (2020). Kritisk gennemlæsning af andre redaktørers afsnit (ladebalk – lag2, lag- - lalli, lang, langhilde – langværk, laskefed – lave, le2 – led4, leje – lemmike; i alt 259 kc). In Jysk Ordbog http://www.jyskordbog.dk

Lund, J. (2020). Kronen på Agambens hovedværk "Homo sacer": Anm. af Giorgio Agamben, "Brugen af kroppene" (København: Forlaget THP, 2019). Litteraturmagasinet Standart, 34(2/3), 136-137.

Kristiansen, M. S. (2020). Kronologisk forståelse og overblik med Padlet Timeline. Aarhus Universitet. https://educate.au.dk/praksiseksempler/blended-learning/kronologisk-forstaaelse-og-overblik-med-padlet-timeline/

Hansen, L. E. & Nordentoft, K. (2020). Kulturhuse i Danmark: et kvantitativt studie af et mangfoldigt felt. Aarhus Universitet.

Laursen, H. P. (2020). Kunsten at gænge grænser: om forhandlinger af forestillede literacyverdner i og uden for skolen under interviews. In N. Elf, T. Høegh, K. Kabel, E. Krogh, A. Piekut & H. Rørbech (Eds.), Grænsegængere og grænsedragninger i nordiske modersmålsfag (pp. 101-124). Syddansk Universitetsforlag. http://www.universitypress.dk/images/pdf/9788740833003.pdf

Displaying results 16351 to 16375 out of 68714

655

Revised 03.07.2026

-

Knud Holt Nielsen