Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Kjeldsen, C. C., Kristensen, R. M., Christensen, J. H. & de la Villa Gonzalez, C. (2024). Matematik og natur/teknologi i 4. klasse: Resultater af TIMSS-undersøgelsen 2023. Aarhus Universitetsforlag. https://unipress.dk/udgivelser/m/matematik-og-naturteknologi-i-4-klasse-resultater-af-timss-undersoegelsen-2023/

Lindhardt, B. & Lindenskov, L. B. (2024). Matematikvanskeligheder: hvad taler vi om? Matematik: tidsskrift for regne- og matematiklærere, 52(3).

McAtackney, L. (2024). Material Dissonances in the Post-Conflict City: Re-Presencing Social Injustice in Belfast, Northern Ireland. Historical Archaeology, 58(2), 389-408. https://doi.org/10.1007/s41636-024-00497-5

Purzycki, B. G. & Bendixen, T. (2024). Material insecurity and religiosity: A causal analysis. Evolutionary Human Sciences, 6, 1-14. Article e4. https://doi.org/10.1017/ehs.2023.29

Brøgger, K. & Staunæs, D. (2024). Materie og betydning. In D. Staunæs, K. Brøgger & K. Hvenegård-Lassen (Eds.), Performative vendinger: Introduktion til nyere feministisk teori (pp. 29-46). Nyt fra Samfundsvidenskaberne.

Gregersen, R. M. (2024). Mathematical reasoning competency and digital tools. [PhD dissertation, Aarhus University]. https://doi.org/10.7146/aul.593

Pedersen, M. K. (2024). Mathematical thinking competency and digital tools. [PhD dissertation, Aarhus University].

Manduca, R., Hell, M., Adermon, A., Blanden, J., Bratberg, E., Gielen, A. C., van Kippersluis, H., Lee, K., Machin, S., Munk, M. D., Nybom, M., Ostrovsky, Y., Rahman, S. & Sirniö , O. (2024). Measuring Absolute Income Mobility: Lessons from North America and Europe. American Economic Journal: Applied Economics, 16(2), 1-30. https://doi.org/10.1257/app.20210137

Feldkamp, P., Bizzoni, Y., Thomsen, M. R. & Nielbo, K. L. (2024). Measuring Literary Quality. Proxies and Perspectives. Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt. https://doi.org/10.26083/tuprints-00027391

Christensen, H. R. (2024). Mediatization and Religious Authority in Scandinavia. In H. A. Campbell & P. Hope Cheong (Eds.), The Oxford Handbook of Digital Religion (pp. 378-394). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197549803.013.17

Ngomba, T., Bojsen, H., Compaoré, I., Hahonou, É. K., Kibora, L. O. & Yaméogo, L. (2024). Mediatization, Gatekeeping, and Insecurity in the Sahel: Introduction. Mande Studies, 26(1), 27-42. https://doi.org/10.2979/mnd.00013

Mainz, J. T. (2024). Medical AI: is trust really the issue? Journal of Medical Ethics, 50(5), 349-350. https://doi.org/10.1136/jme-2023-109414

Pade, M., Magionami, L., Niiranen, S., Roling, B. & Sarasti, R. (Eds.) (2024). Medicina Mentis. Essays in honour of Outi Merisalo on the Occasion of her Sixty-Fifth Birthday 9 May 2024. Nordic Journal of Renaissance Studies , 22.

Kragh-Müller, G. & Nielsen, A. M. (2024). Med kærlighed i tilgift: Det lille barns trivsel og udviklingsmuligheder i professionelle relationer i vuggestuen. In Pædagogik med kærlighed (pp. 180-197). Dafolo.

Vedersø, B., Andersen, H. L., Andreasen, M., Aslak, M., Bo Augustinus, I., Damsgaard, J., Jensen, T. W., Størup Lauridsen, P. & Meier Sørensen, B. (2024). Medlemmer af ekspertgruppe: Her er de anbefalinger, vi ikke blev bedt om. Altinget. https://www.altinget.dk/uddannelse/artikel/medlemmer-af-ekspertgruppe-her-er-de-anbefalinger-vi-ikke-blev-bedt-om

Mathiasen Stopa, S. E. & Dreyer, R. H. C. (Eds.) (2024). Med nåden i favn: Dåbens teologiske baggrund og betydning. Forlaget Fønix.

Nordentoft, H. M. & Møller, K. L. (2024). Med nysgerrighed som drivkraft: Didaktiske perspektiver på video og emotionelt arbejde i kompetenceudvikling af vejledere. Nordvei - Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk, 9(2), 1-17. https://doi.org/10.15845/ntvp.v9i2.4073

Jensen, R. T. & Rytter, M. (2024). Med tro i bagagen: Kvoteflygtninges modtagelse og inklusion i kristne menigheder. Religion. Tidsskrift for Religionslærerforeningen for Gymnasiet og HF, 2024(4), 14-23.

Nørgård, R. T. & Holflod, K. (2024). Meeting in the middle: How can universities, creative industries and cultural organisations co-create new futures?.

Elze, S., Petersen, C., Læssøe, J., Banzhaf, E., Jensen, A., Russel, D. J. & Anderson, S. D. (2024). Meeting on the map: Innovative platform for stakeholder learning, dialogue and engagement with nature-based solutions (NbS). REGREEN Policy Brief 12/12. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.10732497

Skovgaard, A. K. P. (2024). Mellem hænderne og maskinen. In Fabrica: Eva Steen Christensen og Nikolaj Danielsen Holstebro Kunstmuseums Forlag.

Hougaard, C. (2024). Mellem museum og mørk technoklub: Posh Isolation fejrer jubilæum. Vagant.

Jørgensen, S. B. (2024). Mellem tekster og ting: Anmeldelse af Jeppe Krogsgaard Christensens 'Tingene og sagerne' . Litteraturmagasinet Standart, 38(2).

Hougaard, T. T. (2024). Mememakers' rhetorical toolbox. Poster session presented at Visual Language Conference 2024, Tilburg, Netherlands.

Andersen, K., Goveia Da Rocha, B., Devendorf, L., Vasconcelos, E., Jones, L., Posch, I., Reddy, A. V., Kelliher, A., Fuchsberger, V., Koefoed Hansen, L. & Sandry, E. (2024). Memoirs for the Future, Imaginations of the Past: Crafting Samplers for Intent and Commitment. In A. Vallgårda, L. Jönsson, J. Fritsch, S. Fdili Alaoui & C. A. Le Dantec (Eds.), DIS '24 Companion: Companion Publication of the 2024 ACM Designing Interactive Systems Conference (pp. 441-444). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3656156.3658406

Displaying results 4676 to 4700 out of 68426

188

Revised 10.04.2026

Vibe Abildtrup Middelboe