Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Uusimäki, E. (2024). Memories of Mixed Marriage: Female Mobility and Subaltern Agency in the Hebrew Bible and Beyond. Die Welt des Orients, 54(2), 291-307. https://www.vr-elibrary.de/doi/epdf/10.13109/wdor.2024.54.2.291

Kamstrup, A. K. & Aarkrog, V. (2024). Mening i overgang mellem GF2 og oplæring. Center for viden om erhvervsuddannelser. https://dpu.au.dk/fileadmin/edu/Udgivelser/Rapporter/Rapport.Mening-i-overgangen-mellem-gf2-og-oplaering.pdf

Thomsen, M. R. (2024). Menneske. In Litteratur: Introduktion til teori og analyse (3 ed., pp. 325-334). Aarhus Universitetsforlag.

Rasmussen, J. D. (2024). Menneskelige og andet-end-menneskelige ledsagere: Et essay om tværartslige relationer, interaktioner og forbundethed. Psyke & logos, 44(2), 85-108. https://doi.org/10.7146/pl.v44i2.151593

Larsen, S. N. (2024). Menneskeopdrætning. Information, Sektion 2 (Moderne Tider).

Ravn, I. (2024). Mennesker trives, når sociale kontekster dækker deres psykologiske behov. Erhvervspsykologi, 22(1), 6-17.

Johannsen, N. N. (2024). Menneskets nye natur. In K. Jensen & H. Hvenegaard Mikkelsen (Eds.), Moder Jord : og det største vendepunkt i menneskets historie (pp. 51-63). Moesgaard Museum.

Welz, C. (2024). Menschliche Schöpfungsverantwortung: Theologie und Poesie, Umweltethik und bildende Kunst. In G. M. Hoff & J. Knop (Eds.), Konstruierte Schöpfung: Ein theologisches Motiv auf dem Prüfstand (pp. 241-274). Herder Verlag.

Ulrik Andreasen, L. (2024). Menstruation, Feminist New Materialist Pedagogies. In The Palgrave Encyclopedia of Sexuality Education (pp. 500-508). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-95352-2_104-1

Varga, S., Andersen, M. M., Bueter, A. & Folker, A. P. (2024). Mental health promotion and the positive concept of health: Navigating dilemmas. Studies in History and Philosophy of Science, 105, 32-40. https://doi.org/10.1016/j.shpsa.2024.03.002

Rathje, N. R. (2024). Mere end en skole: et studie af tre skolers praksis i arbejdet med uddannelse for bæredygtig udvikling i et helskoleperspektiv. [PhD dissertation, Aarhus University].

Hørning Hansen, S. (2024). Metaforer for leg og øvelse: En metafor-teoretisk undersøgelse af forholdet mellem leg og øvelse. [PhD dissertation, Aarhus University].

Vandkilde, H., Stephansen, C. F., Suchowska-Ducke, P., Bjørnevad-Ahlqvist, L. E., Andersen, C. S., Felding, L., Bjørnevad-Ahlqvist, M., Czebreszuk, J. & Nørgaard, H. W. (2024). Metal-for-Amber in the European Bronze Age. Praehistorische Zeitschrift, 99(1), 280-338. https://doi.org/10.1515/pz-2024-2003

Andersen, J. E. (2024). Metalpladen og blåjakken: Om at bo på Skjoldhøjkolleget i midten af '70'erne. In L. Muhl & A. M. Mielczarek (Eds.), HVA' SAA: En guidet rutsjebanetur gennem Aarhus før, nu og i fremtiden (pp. 169-171). Frydenlund Academic.

Krejsler, J. B. (2024). Metaspace: a Conceptual Tool to Capture the Nordic. In J. B. Krejsler (Ed.), Scrutinising the Nordic Dimension in Education: Myths, Realities, and Integration Efforts in Europe's Nordic Region (pp. 27-43). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781032694252-4

Kristiansen, M. S. & Klingenberg, M. (Eds.) (2024). Metoder: Middelalderens rurale Danmark. Jysk Arkæologisk Selskab. Jysk Arkæologisk Selskabs Skrifter Vol. 128

Schoonderbeek Hansen, I. & Bøegh, K. F. (2024). Metoder i dialektforskning. In Medie- og kommunikationsleksikon Samfundslitteratur. https://medieogkommunikationsleksikon.dk/metoder-i-dialektforskning/

Feldt, L., Raudvere, C. & Borup, J. (Eds.) (2024). Metoder i religionshistoriske analyser: eksempler for studerende. Forlaget Univers.

Kristiansen, M. S. & Bentsen, L. C. (2024). Metoder til undersøgelse af middelalderens landbebyggelse i Danmark: En introduktion til MIRUDA 2022. In M. S. Kristiansen & M. Klingenberg (Eds.), Metoder: Middelalderens rurale Danmark (pp. 7-15). Jysk Arkæologisk Selskab.

Böss/Bøss, M. (2024). Michael Böss: For Vanopslagh skal alt være frivilligt, og alligevel indfinder tvangen sig. Politiken, debatsektionen. https://politiken.dk/debat/debatindlaeg/art9831929/For-Vanopslagh-skal-alt-v%C3%A6re-frivilligt-og-alligevel-indfinder-tvangen-sig?srsltid=AfmBOorNB7djAb_P6jMCvqCgZsyBAfUyL8k_CWHYA8zGB3Tjco6QUsS3

Poulsen, B. & Guntzelnick Poulsen, T. (2024, Nov 7). Middelalderbyen Randers - et kommende forskningsprojekt. (Middelalderbyens infrastruktur ed.) Syddansk Universitetsforlag. https://download.museumodense.dk/files/publikationer/Middelalderbyens%20infrastruktur_Kulturhistoriske%20studier%20i%20centralitet%20vol.%208%202024.pdf

Kabel, K., Tannert, M., Bendixen, S. F. & Olsen, L. (2024). Middle and lower secondary students' metalinguistic repertoires for talking about writerly choices in their own argumentative and narrative compositions. 1-5. Paper presented at Literacy Research Association 74th Annual Conference, Atlanta, Georgia, United States.

Krogh, M. (2024). MIDI. In Lex.dk Foreningen Lex.dk. https://lex.dk/MIDI

Jensen, N. R. (2024). Mie Engen, Andreas Møller Jørgensen, Maria Appel Nissen: Plads til omsorg i socialt arbejde med børn og familier. Tidsskrift for Socialpædagogik, 27(1), 76-77.

Kratschmer, A. R. & Braga Mattos, A. P. (2024). Mi fido dei vaccini – la retorica della (s)fiducia nei vaccini a bambini in genitori italiani. In M. Birkelund & S. S. Fernández (Eds.), Nouvelles tendances de la romanistique scandinave / Nuevas tendencias de la romanística escandinava / Nuove tendenze della romanistica scandinava / Novas tendências da romanística escandinava (pp. 535-549). AU Library Scholarly Publishing Services. https://doi.org/10.7146/aul.522.c287

Displaying results 4701 to 4725 out of 68426

189

Revised 10.04.2026

Vibe Abildtrup Middelboe