Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Fischer, G. & Murari, L. (2020). Escrevendo a história ambiental da América Latina: processos de ocupação, exploração e apropriação da natureza (séculos XIX e XX). Estudos Ibero-Americanos, 46(1), Article e36710. https://doi.org/10.15448/1980-864X.2020.1

Fauth, S. R. & Franch, B. L. (2020). "...es ist alles da, und ich bin nichts": Et essay om Peter Handke i anledning af nyoversættelsen af »Ulykkelig og uden ønsker«. Litteraturmagasinet Standart, 34(2/3), 118-121.

Jørgensen, S. B. & Lund, H. P. (Eds.) (2020). Espaces poétiques. Bobo - Den franske bogcafes forlag.

Frederiksen Jensen, A. & Gregersen, A. B. (2020). Et antipædagogisk stridsskrift: Jacques Rancière: Den uvidende lærer. Filosofiske Anmeldelser, 8(4), 169-173.

Skyggebjerg, A. K. (2020). Et barn er født... To nye billedfortællinger bidrager til juletiden med magiske og jordnære fødsler, en julemand med psykologisk tæft, og hvordan man overlever et uvejr i Grønland. Weekendavisen, Bøger, 15.

Rabjerg, B. & Stern, R. (Eds.) (2020). Ethical concepts and problems. Oxford University Press. Selected Works of K. E. Logstrup

Wistoft, K. (2020). Ethics, moral, and moralization: Sustainability in food education. International Journal of Food Design, 5(1-2), 149-156. https://doi.org/10.1386/ijfd_00018_3

Schlosser Schmidt, S. (2020). Et historisk maleri: Hædersgave med stikpille. Politiken Historie, (9).

Simonsen, K.-M. (2020). Et hjerte der slår i en andens bryst: Hyper-absurde fortællinger fra Argentina om vold og ensomhed. Litteraturmagasinet Standart, 33(4), 2.

Kusk, M. L. (2020). ethnoGRAPHIC fieldnotes: on drawn notes and their potentials. In Anthropology Inside Out: Fieldworkers Taking Notes (pp. 151-170). Sean Kingston Publishing. https://easaonline.org/downloads/conferences/easa2020/SeanKingstonOAbook.pdf

Brichet, N. S. & Hastrup, F. (2020). Ethnography, exhibition practices and undisciplined encounters: the generative work of amulets in London. In P. Bjerregaard (Ed.), Exhibitions as research: experimental methods in museums (pp. 53-64). Routledge.

Wieser, C. & Pilch Ortega, A. (Eds.) (2020). Ethnography in higher education. Springer. Doing Higher Education

Wieser, C. & Pilch Ortega, A. (2020). Ethnography in higher education: an introduction. In C. Wieser & A. Pilch Ortega (Eds.), Ethnography in higher education (pp. 1-10). Springer.

Petersen, K. E. & Ladefoged, L. (2020). Etik i dybdegående forskningsinterview sammen med unge. In K. E. Petersen & L. Ladefoged (Eds.), Forskning med børn og unge: etik og etiske dilemmaer (pp. 155-166). Hans Reitzels Forlag.

Wistoft, K. (2020). Etik, moral og moralisering: Bæredygtighed i madkundskabsdidaktik. Foreningen Madkundskab. https://www.madkundskab.nu/nyhed/etik-moral-og-moralisering-baeredygtighed-i-madkundskabsdidaktik-277

Welz, C. & Nissen, U. (Eds.) (2020). Etik og religionsfilosofi i de kommende år. In P. Ingesman, S. Balle, R. Falkenberg & U. Nissen (Eds.), Teologi i Aarhus: mellem fortid og fremtid (pp. 117-126). Afdeling for Teologi, Institut for Kultur og Samfund, Aarhus Universitet. https://cas.au.dk/fileadmin/ingen_mappe_valgt/Teologi_i_Aarhus_-_mellem_fortid_og_fremtid__pdf_.pdf

Hull Frich, B. & Olesen, F. (2020). Etik og telemedicin. In M. E. Munksgaard & S. Fjordside (Eds.), Etiske problemstillinger, dilemmaer og paradokser for sundhedsprofessionelle (pp. 133-146). Gad.

Mauritsen, A. L. (2020). Et indblik i kognitionsforskningen i irreligiøsitet indtil nu og de fremtidige perspektiver. Religion. Tidsskrift for Religionslærerforeningen for Gymnasiet og HF, 2020(1), 32-38.

Kaasby, M. (2020). Et kronotopisk møde mellem konceptuelle metaforer i et biliteracyperspektiv: om udviklingspotentialer i tosprogede elevers kanonlæsning. 1. Abstract from Nettverk for litteraturdidaktisk forskning i Norden , Bergen, Norway.

Larsen, S. N. (2020). Et ledelsesfilosoferende slumretæppe: Anmeldelse af Kresten Schultz Jørgensen: Gør det godt. Et opgør med accelerationsarbejdet. Politikens Forlag. 200 sider. Information, (Bogtillæg), 14.

Hede, K. & Thim, T. (2020). Et Liv Som Antropolog: Sara Ullerichs. Jordens Folk, 55(1), 32-35. Article Årg. 55 nr. 1. https://tidsskrift.dk/jf/issue/view/9106/1367

Skyggebjerg, A. K. (2020). Et liv som stille spektakel: Erindring. Illustratoren Dorte Karrebæk har bearbejdet sorgen over sin mors død i en ekspressiv og tankevækkende billedbog for voksne. Weekendavisen, Bøger, 14.

Skyggebjerg, A. K. (2020). Et meget mærkværdigt barn: Anarkist, fantast, feminist, filosof, kunstner, lingvist, prædikant, pædagog, queer og revolutionær - Pippi Långstrump fylder 75 år. Weekendavisen, (Sektion 2 (Bøger)), 8-9.

Gregersen, A. B. (2020). Et mere åbent demokrati. Turbulens.

Larsen, P. (2020). Et slag for høfligheden. Dagbladet Information.

Displaying results 12501 to 12525 out of 64566

497

498

499