Find

Faculty of Arts

Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Holm, B. K. (2020). Hvad kærligheden befaler. Anmeldelse af Martin Luther: Hvordan man skal forholde sig ved epidemier. Oversat og tilrettelagt ved Finn B. Andersen. Den store Lutherserie 19. Books on Demand 2020, 40 sider (fås også som e-bog). Praesteforeningens Blad, 110(13), 303-305.

Dige, M. (2020). Hvad kan etikken lære af moralske uenigheder? Paradoks: Tidsskrift for Filosofi og Teori. https://paradoks.nu/2020/12/10/hvad-kan-etikken-laere-af-moralske-uenigheder/

Refskou, A. S. (2020). Hvad kan vi bruge Shakespeare til i vores pandemiske virkelighed? Helsingør Dagblad. https://helsingordagblad.dk/artikel/anne-sophie-refskou-hvad-kan-vi-bruge-shakespeare-til-i-vores-pandemiske-virkelighed

Andersen, F. Ø., Drejer Jørgensen, M. & Spure Nielsen, J. (2020). Hvad kan vi gøre ved danskernes manglende tid og lyst til læsning? Laesepaedagogen, 68(2), 16-21. https://www.laesepaed.dk/https-www-laesepaed-dkadownloadkeyeb20a743b786ce72d68c58d1b0f303c4-2-2-2/

Fibiger, M. Q. (2020, May). Hvad kendetegner hinduisme idag? Religion.dk. https://www.religion.dk/hvad-kendetegner-hinduisme-i-dag

Fristrup, T., Kristensen, J. E. & Larsen, S. N. (2020). Hvad måler Læringsbarometret egentlig? Kronik. Forskerforum, (339), 26-27. https://www.forskerforum.dk/

Højgaard, T. (2020). Hvad skal de lære? Folkeskolen, (16), 26-27. https://www.folkeskolen.dk/1855204/hvad-skal-de-laere#1855761

Lauritsen, P. (2020). Hvad skal det nytte? på sporet af Hørups demokrati. Gad. Hvad skal det nytte ?

Qvortrup, L., (2020). Hvad ved vi om de ca. 20 pct., som ikke har klaret sig godt med nødundervisning under coronakrisen? Hvad med trivsel og mental sundhed? Og hvad betyder elevernes alder?, 16 p. https://www.egmontfonden.dk/sites/default/files/2020-08/Forskning%20i%20unge%20og%20corona.pdf

Lodberg, P. (2020). Hvad vil det sige at være forfulgt? In Danmarks ansvar for forfulgte kristne (pp. 10-14). Bibelselskabets Forlag.

Rønkilde, J. B. & Westergaard, E. (2020). Hvem bestemmer? Praesteforeningens Blad, 711-714.

Larsen, S. N. (2020). Hvem bevidner vores udryddelse? Information, 20.

Christoffersen, E. E. (2020). Hvem er vi for tiden? Peripeti. http://www.peripeti.dk/2020/12/09/identitetkriser-veje-og-vildveje/

Bendixen, T. (2020). Hvem kæmper for videnskaben? In SKEPTISK: En hyldest til videnskaben og et opgør med pseudovidenskaben FADL's Forlag. https://fadlforlag.dk/2020/07/21/hvem-kaemper-for-videnskaben/

Størup, J. O., Winther-Lindqvist, D. A. & Lieberoth, A. (2020). Hvem sidder dér bag skærmen... og hvem hjælper? national kortlægning af brugen af digitale medier i børnehaver og vuggestuer. Aarhus Universitet, DPU. https://doi.org/10.7146/aul.385

Dorf, H. (2020). Hvem skal betale coronagælden? Avisen Danmark, Sektion 1, 16-16. Article e7cbc687. https://avisendanmark.dk/artikel/debat-hvem-skal-betale-coronag%C3%A6lden

Falkenberg, R. (2020). Hvem skal redde verden? Klimabetragtninger ud fra Romerbrevet. Bibliana. https://readymag.com/u53721909/1803633/5/

Skyggebjerg, A. K. (2020). Hvis du ser en krokodille... Meta-malebog. Sprudlende og eventyrlig billedfortælling fra genrens nestorer, Louis Jensen og Lilian Brøgger, om at digte og tegne for og med sine børnebørn. Weekendavisen, Bøger, 14.

Larsen, S. N. (2020). Hvis du vil forstå nybrud i vores skoleform, så hent inspiration hos Deleuze: John Benedicto Krejsler giver samfundsvidenskabelige studerende et frisk tilbud. Information, 13. https://www.information.dk/kultur/anmeldelse/2020/02/forstaa-nybrud-vores-skoleform-saa-hent-inspiration-deleuze

Bak, J. L., Løvschal, M. & Damgaard, C. (2020). Hvordan bevarer vi heden i Danmark: tilstand, mulig pleje og genopretning. Aarhus University, DCE - Danish Centre for Environment and Energy. Teknisk rapport fra DCE - Nationalt Center for Miljø og Energi No. 160 https://dce2.au.dk/pub/TR160.pdf

Mathiasen Stopa, S. E. (2020, Jan 20). Hvordan blev den nordiske kvinde hersker? Lunds Universitet. https://journals.lub.lu.se/scandia/announcement/view/92?fbclid=IwAR0449yjfL2j03Mao5tRIRHnyBmsAr68Tj-erSk-FR37gk1ch7o3Sj9N-SQ

Lauritsen, P. (2020). Hvordan får vi et bedre overvågningssamfund? Informations Forlag.

Larsen, S. N. (2020). Hvordan kritikken af formtvang blev transformeret til formattvang. Forskerforum, 2020(338), 24-25. https://www.forskerforum.dk/magasinet/2020/338

Base, M. & Christiansen, C. O. (2020). Hvordan mindsker vi global ulighed? Svaret findes måske i fortiden. Pictures, Video and sound recordings (digital), Videnskab.dk. https://videnskab.dk/kultur-samfund/hvordan-mindsker-vi-global-ulighed-svaret-findes-maaske-i-fortiden

Høiris, O. (2020, Nov 11). Hvordan ser den 'naturlige' familie ud. Videnskab.dk.

Displaying results 12851 to 12875 out of 64558

515

Revised 10.01.2025

-

Vibe Abildtrup Middelboe