Find

Faculty of Arts

Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Sommer, M. S. (2017). Da den danske reformation drog med vest. Kirkehistoriske Samlinger, 2017, 71-102.

Horster, C. (2017). Da den danske skole satte humanistlatin i system: tempus og modus efter ne og cum. Nordic Journal of Renaissance Studies , 12, 213-230. http://www.renaessanceforum.dk/12_2017/18_horster_tempus.pdf

Petersen, M. N., Kroløkke, C. & Myong, L. (2017). Dad and daddy assemblages: resuturing the nation through transnational surrogacy, homosexuality, and Norwegian exceptionalism. G L Q, 23(1), 83-112. https://muse.jhu.edu/article/645205/pdf

Thomsen, L. H. (2017). Da flashmobs blev kommercielle: Nye marketingstrategier i byrummet. In B. Stougaard Pedersen & A. M. Waade (Eds.), Kreativ markedskommunikation : Æstetik og digital deltagelse (pp. 195-218). Systime.

Nygaard, B. (2017). Da frygten gav vinger: Kommunismens spøgelse og kampen om den første danske grundlov. Herrens Mark, (11), 25-43. http://www.garnisonskirken.dk/flippages/hm-11/

Martinsen, L. K. (2017). Damen og hermelinen: Bernhard og Cecilia mellem renæssance og romantik. In G. Oelsner & A. Schram Vejlby (Eds.), Fra den bedste side : Portræt og følsomhed i guldalderen: Keeping up Appearances: Portraits and Emotions in the Golden Age (pp. 74-83). Den Hirschsprungske Samling.

Ringgaard, D. & Thomsen, M. R. (Eds.) (2017). Danish Literature as World Literature. Bloomsbury Academic. Literatures as World Literature

Raja, R. (2017). Danish pioneers at Palmyra: Historiographic aspects of Danish scholarship on Palmyra. In R. Raja (Ed.), Palmyra - Pearl of the Desert (pp. 21-29). SUN-TRYK, Aarhus Universitet.

Bødtker Sunde, P. & Sayers, J. (2017). Danish teachers' expectations of year one pupils' additive competence.

Degn, H.-P. & Krogager, S. G. S. (2017). Danish television drama series: a sunday evening phenomenon. Critical Studies in Television, 12(4), 362-379. https://doi.org/10.1177/1749602017730261

Jensen, P. M. & Jacobsen, U. C. (2017). Danish TV drama: behind the unexpected popularity. Critical Studies in Television, 12(4), 325-330. https://doi.org/10.1177/1749602017733562

Brimnes, N., Gulløv, H. C., Gøbel, E., Hernæs, P., Olsen, P. E. & Pedersen, M. V. (Eds.) (2017). Danmark og kolonierne: 5 bind. Gad.

Nørgaard, H. W. (2017). Danmarks bronzealder: På sporet af metallets lange rejse - minedrift. Dansk Kemi, 98(4), 22-25. http://www.kemifokus.dk/wp-content/uploads/sites/7/DAK4-2017-s22-25.pdf

Nørgaard, H. W. (2017). Danmarks bronzealder: På sporet af metallets lange rejse - sporstoffanalyser. Dansk Kemi, 98(5), 32-35. Article 2/2. http://www.kemifokus.dk/wp-content/uploads/sites/7/DAK5-2017-s32-35.pdf

Nielsen, S. K. & Byrith, C. (2017). Danmarks første lydoptagelser: Edisons fonograf i 1890'ernes København. Aarhus Universitetsforlag.

Brædder, A. (2017, Nov 22). Danmarkshistorien til debat. http://www.kommunikationsforum.dk/artikler/Danmarkshistorie-debat-dansk-identitet

Brimnes, N. (2017). Danmarkshistorie - nu med kolonier; kolonihistorie - nu uden Danmark. NOTER, 215, 25-31. https://www.emu.dk/sites/default/files/Noter%202015%20om%20DanmarkshistorieR%20-%20ISSN%202246-626231.pdf

Larsen, M. C. R. (2017). Danmarks nye muslimske intellektuelle – en ny islamisk autoritet? Religion i Danmark, 9(1), 52-60. https://tidsskrift.dk/rid/article/view/26379

Jørgensen, H. (2017). Danmarks postkoloniale arv. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , 75, 178-181. http://www.slagmark.dk/anm-koloni

Martinsen, L. K. (2017). Danmarks største Digterinde: Skitse til en vurdering af Grundtvig og Ingemann i et køns- og følelseshistorisk perspektiv. In K. F. Baunvig & M. Schelde (Eds.), Den gode den onde: Om grundtvigianister og branditter (pp. 49-72). Eksistensen Akademisk.

Moos, L. (Ed.) (2017). Dannelse: kontekster, visioner, temaer og processer. Hans Reitzels Forlag.

Hammershøj, L. G. (2017, Nov 1). Dannelse bliver en spidskompetence for fremtidens fagprofessionelle. http://denoffentlige.dk/dannelse-bliver-en-spidskomptence-fremtidens-fagprofessionelle

Moos, L. (2017). Dannelse eller læringsmålstyring: globalisering igennem teknokratisering og homogenisering. In L. Moos (Ed.), Dannelse: kontekster, visioner, temaer og processer (pp. 71-92). Hans Reitzels Forlag.

Hammershøj, L. G. (2017). Dannelse i uddannelsessystemet. Hans Reitzels Forlag.

Kristensen, J. E. (2017). Dannelsens flertydige genkomst i skolen: som svar på en ensidig uddannelseslogik? In L. Moos (Ed.), Dannelse: kontekster, visioner, temaer og processer (pp. 33-70). Hans Reitzels Forlag.

Displaying results 21126 to 21150 out of 64649

846

Revised 10.01.2025

-

Vibe Abildtrup Middelboe