Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Fiig, C. & Kristiansen, B. L. (2023). Køn, magt og rettighedskonflikt i folkekirken. In E. M. Wiberg Pedersen (Ed.), Guds ord i kvindemund: Om køn og kirke (1 ed., pp. 189-223). Nord Academic.

Raben, M. L., Espholm, E. & Søndergaard, D. M. (2023). Kønnede præmisser for unges forhandlinger af seksuelle grænser. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 60(1), 4-15. Article 1.

Paldam, C. S. (2023). Kønnet kultur og skæv repræsentation: Et tilbageblik på og en kvalitativ analyse af 30 år i dansk akademia. Passepartout, 1. årgang (2023), 1-18. https://tidsskrift.dk/passepartout/article/view/142147/185842

Kyndrup, M. (2023). Kønnet som fængsel. Litteraturmagasinet Standart, 37(2), 25-26.

Overgaard, E. L. & Meyer Granum, I. (2023). Kønshierarki i kanonlitteratur: En kvantitativ undersøgelse af køn. Dansk Noter, 2023(3), 46-49.

Madsen, C. (2023). Konstitutiv retorik. In M. Lund, C. Madsen & H. Roer (Eds.), Retorikkens aktualitet: Grundbog i retorisk kritik (pp. 379-421). Hans Reitzels Forlag.

Kabel, K. (2023). Kontekstualiseret grammatikundervisning: grundlag og principper. In Grammatikdidaktik (pp. 61-77). Akademisk Forlag.

Kabel, K. (2023). Kontekstualiseret grammatikundervisning i dansk: tre eksempler. In Grammatikdidaktik (pp. 79-95). Akademisk Forlag.

Böss/Bøss, M. (2023). Kontroversielt kursskifte. Berlingske Tidende.

Bjerre, J. (2023). Koranloven viser, at regeringen har en forældet forståelse af det hellige. Altinget.

Hansen, L. E., (2023). Kortlægning af kommunale aktiviteter inden for området kulturinitiativers sundhedsfremme, 9 p.

Fibiger, M. Q. (2023). Kraniebrud: Livet. Vi har brug for at markere de store overgange. Pictures, Video and sound recordings (digital), Radio 4.

Fibiger, M. Q. (2023). Kraniebrud: Sådan blev universet skabt. Pictures, Video and sound recordings (digital), Radio 4.

Munk, K. G. & Rasmussen, B. T. (2023, Apr 27). Krigens dæmoniske tiltrækning. Vid&Sans https://vidogsans.dk/krigens-daemoniske-tiltraekning/

Wilken, L. (2023). Krig og fred i melodigrandprix: Ukraine og Rusland i Eurovision. TEMP. Tidsskrift for historie, 13(26), 153-175. Article 9. https://tidsskrift.dk/temp/article/view/138807/183062

Fabian, L. (2023). Kritik som dyd: tænkning, historie og frihed hos Foucault. In Hvad er kritik (pp. 7-39). Forlaget Mindspace.

Laursen, H. P. (2023). Kritiske momenter i sprog- og literacyundervisningen. Viden om Literacy, 34, 90-102. https://videnomlaesning.dk/media/5641/34.pdf

Holm, B. K. (2023). Kritisk forsker: Absurd at indføre etårig kandidat-uddannelse. Videnskab.dk [online]. https://videnskab.dk/forskerzonen/kultur-samfund/kritisk-forsker-absurd-at-indfoere-etaarig-kandidat-uddannelse

Sørensen, V. (2023). Kritisk gennemlæsning af andre redaktørers afsnit (lund – lutre, lupin – luski, lyn – lyrke, lysekage – lydssing, lægte2 – længe3, længe4 – lærd; i alt 148 kc). In Jysk Ordbog http://www.jyskordbog.dk

Skyggebjerg, A. K. (2023). Kronisk uskyld: Opbyggeligt. Det står ikke så grelt til med ungdommen i fem korte romaner om teenagelivet anno 2023. Weekendavisen, Sektion 2 (Bøger), 15-15.

Paldam, C. S. (2023). Krop, køn og moderskab i Katja Bjørns videokunst/Body, Gender and Motherhood in Katja Bjørn's Video art. In I. L. Mogensen Bech (Ed.), Katja Bjørn (pp. 184-205). Randers Kunstmuseums Forlag.

Schjødt, U., Christensen, H. R. & Petersen, L. H. (2023). Kulturkristendom og kulturasetro i Danmark: et komparativt surveystudie. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, 2023(75), 53–68. https://tidsskrift.dk/rvt/issue/view/10039

Nielsen, M. (2023). Kulturspezifik vs. Internationalisierung von Werberhetorik. In N. Janich, S. Pappert & K. S. Roth (Eds.), Handbuch Werberhetorik (pp. 97-115). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110318210-005

Qvortrup, L. & Wistoft, K. (2023). Kundskaber og færdigheder er ikke et nulsumsspil, hvor mere praksiserfaring kræver mindre teori. Altinget.

Pedersen, B. S. (2023). Kunsten at æde en anden. Jyllands-Posten, Sektion 6 (JP Bøger).

Displaying results 7526 to 7550 out of 68717

302

Revised 03.07.2026

Knud Holt Nielsen