Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Svinth, L. (2019). Når dagtilbud skaber inkluderende samspil og frugtbare deltagelsesmuligheder for børn i udsatte positioner. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 56(4), 67-91, 94.

Skaaning Knage, F. (2019). Når det gør ondt at gå i skole. Asterisk (magasin), September 2019, 34-35.

Kjær, B., Bach, D. & Dannesboe, K. I. (2019). Når du kommer i skole, så går det altså ikke! - børnehavens afslutning som overgangsritual. Dansk pædagogisk tidsskrift, 2019(4), 7-16.

Egelund, N. (2019). Når elever støttes og undervises af andre elever. Specialpaedagogik, 39(4), 25-31.

Bayer, K. (2019). Når fantasien sætter grænser. ATLAS.

Mathiasen Stopa, S. E. (2019). Når Gud angriber mennesket: Den tvetydige erfaring af Gud og verden hos Martin Luther, K.E. Løgstrup og Regin Prenter. Fønix, 2019, 194-232.

Skiveren, T. (2019). Når litteraturen hopper på vandvognen. Jyllands-Posten, Sektion 5 (Kultur Weekend), 22.

Juul-Wiese, T. & Adriansen, H. K. (2019). Når pædagogiske ideer rejser med lærerstuderende i udlandspraktik. Dansk pædagogisk tidsskrift, (3), 44-54.

Larsen, C. R. (2019, May 3). Når publikum går til scenen. Århus Teater.

Alber, J., Iversen, S., Nielsen, H. S., Richardson, B., Pasetti, R., (Trans.), Procaccianti, M., (Trans.), Rizzi, S., (Trans.) & Tedoldi, M., (Trans.) (2019). Narrativa innaturale, narratologia innaturale: Oltre i modelli mimetici. Enthymema, XXIV(24), 229-258 . https://doi.org/10.13130/2037 - 2426/12614

Favell, A., Solgaard Jensen, J. M. & Reimer, D. (2019). Narratives and varieties of everyday transnationalism. In Everyday Europe: social transnationalism in an unsettled continent (pp. 171-193). Policy Press.

Nielsen, H. S., Dwivedi, D. & Walsh, R. (Eds.) (2019). Narratology and Ideology - Negotiating Context, Form, and Theory in Postcolonial Narratives. (Paperback ed.) Ohio State University Press. Theory and Interpretation of Narrative

Laursen, H. P. (2019). Når sproglige ressourcer og literacypraksisser bevæger sig. Abstract from Nordand 14, København, Denmark.

Ørnstrand, A. P. (2019). Når tiden kollapser: Hodegetria-ikonets transformation. Passepartout, (39), 47-62. https://tidsskrift.dk/passepartout/article/download/118789/166655/

Haug, E. H., Holm-Nordhagen, A., Thomsen, R., Schulstok, T., Gravås, T., Engh, L., Bakke, T. F. & Gaarder, I., (2019). Nasjonalt kvalitetsrammeverk for karriereveiledning. Faglig forslag til områdene etikk, karrierekompetanse og kompetansestandarder [National Quality Framework for career guidance. Professional suggestion for ethics, career competence and competence standards].

Hallsteinsdóttir, E. (2019). Nationale Stereotype und Interkulturalität: Anregungen zur Arbeit mit Korpusdaten im Deutschunterricht. Der Deutschunterricht, 71(3), 32-41.

Bøss, M. (2019). Nationalitet. Aarhus Universitetsforlag. Tænkepauser - viden til hverdagen Vol. 72

Nissen, U. (2019). Nature and reason: A study on natural law and environmental ethics. Aarhus Universitet. https://doi.org/10.7146/aul.334.226

Sørensen, H. & Dohn, N. B. (2019). Naturfag. In V. T. Christensen (Ed.), PISA 2018 : danske unge i en international sammenligning (pp. 278-310). VIVE - Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd. https://www.vive.dk/media/pure/14477/3610793

Høyen, M. (2019). Natur i danske daginstitutioner. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, (1), 76-87.

Huggler, J. (2019). Natur og barndom. Jean-Jacques Rousseau. Filosofi, 19(1), 32-40.

Southerton, C., Damkjaer, M. S. & Albrechtslund, A. (2019). Navigating Smartphone Anxieties Within The Family: Affordances, Surveillance and Intimacy. Abstract from The 69th Annual International Communication Association conference, Washington, D.C., United States.

Nielsen, T. K. (2019). Neandertaleren i os. In T. K. Nielsen, C. Andersen, A. R. Kratschmer & M. Clasen (Eds.), Menneske, kultur, evolution: et biokulturelt perspektiv (pp. 61-74). Aarhus Universitetsforlag.

Nielsen, T. K., Kristiansen, S. M. & Riede, F. (2019). Neanderthals at the frontier? Geological potential of southwestern South Scandinavia as archive of Pleistocene human occupation. Quaternary Science Reviews, 221, Article 105870. https://doi.org/10.1016/j.quascirev.2019.105870

Thomsen, M. R. (2019). Negative enchantment. In L. Burns & K. Muth (Eds.), World literature and dissent (pp. 179-191). Routledge.

Displaying results 19726 to 19750 out of 68714

790

Revised 03.07.2026

Knud Holt Nielsen