Egelund, N. (2017). Elevplaner, mål og specialdidaktik. In H. B. Hansen & B. Degn Mårtensson (Eds.), Specialdidaktik i teori og praksis: undervisning på specialskoler og i specialklasser (pp. 343-354). Hans Reitzels Forlag.
Hansen, O. H. (2017). Empati i pedagogiskt arbete. In I. Pramling Samuelsson & A. Jonsson (Eds.), Förskolans yngsta barn: perspektiv på omsorg, lärande och lek (pp. 70-88). Liber.