Find

Faculty of Arts

Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Kabel, K., Christensen, M. V. & Brok, L. S. (Eds.) (2019). Hvordan praktiseres grammatikundervisning i dansk, engelsk og tysk? statusrapport Gramma3. VIA University College.

Svinth, L. (2019). Hvordan skaber dagtilbud inkluderende fællesskaber for børn i udsatte positioner? Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 56(4), 42-66.

Baunvig, K. F. (2019). Hvor de smile, hvor de vinke: Om gyldne stjerner og Grundtvigs Disney-kristendom. Glædelig jul.

Skiveren, T. (2019). Hvor er den sidste konfrontationsmodernist? Jyllands-Posten, Sektion 5 (Kultur Weekend), 18.

Bjergkilde, D. (2019). Hvorfor er det så svært, når det skulle være så godt? Ledelse og udvikling af professionelle læringsfællesskaber. In F. Boye Anderssen (Ed.), Team, læringsfællesskaber og ledelse i skolen Klim.

Lieberoth, A. (2019). Hvorfor lokker spilskærmene så meget? Motivation, psykologi og syv spillermotiver. Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, 114.

Skiveren, T. (2019). Hvorfor skriver Knausgård? Jyllands-Posten, Sektion 1 (Kultur), 17.

Ravn, I. (2019). Hvorfor ved så få mennesker, at banker skaber penge? (You Tube titel: "Intro - pengeskabelse"). Pictures, Video and sound recordings (digital)

Borup, J. (2019). Hvor mange buddhister bor der i Danmark?. https://www.religion.dk/hvor-mange-buddhister-er-der-i-danmark

Fibiger, M. Q. (2019). Hvor mange hinduer bor i Danmark. Kristeligt Dagblad. https://k.dk/s/Hs2D

Gilliam, L. (2019). Hvornår bliver man dansker? Hearts & Minds. Magasin om Generationer, 28-29. https://heartsandminds.fuau.dk/media/10115/hm_temamagasin_2019_mellem.pdf

Kjeldsen, C. C. (2019). Hvornår er godt godt nok, og bør de nationale test stoppes nu? Folkeskolen, (19), 26-27.

Larsen, S. N. (2019). Hvor sidder viljen? Information, 22.

Neumayr, T., Saatci, B., Augstein, M., Jetter, H.-C., Klokmose, C. N., Anderst-Kotsis, G. & Rintel, S. (2019). Hybrid Collaboration – Moving Beyond Purely Co-Located or Remote Collaboration. In ECSCW 2019: Proceedings of the 17th European Conference on Computer-Supported Cooperative Work: The International Venue on Practice-centred Computing and the Design of Cooperation Technologies - Workshop Proposals https://doi.org/10.18420/ecscw2019_ws3

Saatci, B., Rädle, R., Rintel, S., O'Hara, K. & Klokmose, C. N. (2019). Hybrid Meetings in the Modern Workplace: Stories of Success and Failure. 45-61. Paper presented at International Conference on Collaboration and Technology, Kyoto, Japan.

Larsen, P. (2019). Hyldestskrift til det moderne bureaukrati. Dagbladet Information.

Bliksted, V. F., Frith, C. D., Videbech, P. B., Fagerlund, B., Emborg, C., Simonsen, A., Roepstorff, A. & Campbell-Meiklejohn, D. (2019). Hyper- and Hypomentalizing in Patients with First-Episode Schizophrenia: fMRI and Behavioral Studies. Schizophrenia Bulletin, 45(2), 377-385. https://doi.org/10.1093/schbul/sby027

Jensen, M. B. (2019). Hysteriets anatomi. En diagnose af Jenny Nyströms "Konvalescenten". Konsthistorisk Tidskrift, 88(2), 59-79. Article SKON 1604569. https://doi.org/10.1080/00233609.2019.1604569

Hauge, H. (2019). Hytten og hæfterne: Historien om Heidegger og hans Schwarze Hefte. U Press.

den Haan, A. (2019). Against the Jews and the Gentiles, Books I–IV. Giannozzo Manetti. Ed. Stefano U. Baldassarri and Daniela Pagliara. Trans. David Marsh. The I Tatti Renaissance Library 79. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2017. xx + 488 pp. $29.95. Renaissance Quarterly, 72(1), 237-238. https://doi.org/10.1017/rqx.2018.12

Brorson, M. (2019). I begyndelsen var opgøret: Tidehvervs historie. Årsskriftet Critique, 12, 197-210.

Fauth, S. R. (2019). I begyndelsen var ordet, og ordet var læs. Standart, 33(3), 7.

Dovigo, F. (2019). I bisogni educativi speciali: un percorso verso l’inclusione? In F. Dovigo & F. Pedone (Eds.), I bisogni educativi speciali: una guida critica per insegnanti (pp. 15-38). Carocci editore.

Thomsen, B. M. S. (2019, Mar 25). Ib Schønberg (1902-1955). Nordics.info.

Rijkhoff, J. (2019). Iconicity of distance: diachronic pathways leading to constituency, word order correlations and scoping. 137-138. Abstract from The 12th International Symposium on Iconicity in Language and Literature, Lund, Sweden.

Displaying results 15751 to 15775 out of 64477

631

Revised 10.01.2025

-

Vibe Abildtrup Middelboe