Publications from the Faculty of Arts

Brimnes, N. (2022). Da Barfodslægen tog WHO med Storm. Kinabladet, 2022(88), 14-17.

Tarbensen, M. L. (2022). Dæmpet (langdigt). (1 ed.) Forlaget Epikur.

Olesen, T. B. (2022). Danes Say No - and Yes: The Maastricht Treaty and its Legacy. Journal of European Integration History, 28(1), 101-122. https://doi.org/10.5771/0947-9511-2022-1-101

Jørgensen, C. M. (2022). Dänische Aussen- und Verteidigungspolitik vom Deutsch-Dänische Krieg 1864 bis zum Ersten Weltkrieg. In H. Bröckermann (Ed.), Krig og fred - Krieg und Frieden: Wegmarken der deutsch-dänischen Geschichte 1848 bis 1955 (pp. 57-70). Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften des Bundeswehrszentrum für.

Müller, H. H. (2022). Danish bare singular count nouns in subject position. Globe, 14, 52-78. https://doi.org/10.54337/ojs.globe.v14i.7559

Thomsen, J. T. (2022). Danish Clergymen and their Book Collections. [PhD dissertation, Aarhus University]. Aarhus Universitet.

Rasmussen, S. H. (2022). Danish listeners' perception of Mandarin coronal obstruents. [PhD dissertation, Aarhus University]. Aarhus Universitet.

Wright, S. (2022). Danish university governance reforms: Internationalisation and de-internationalisation. European Journal of Education, 57(1), 96-108. https://doi.org/10.1111/ejed.12487

Tække, J. (2022). Dannelse. In G. A. N. N. K. P. J. K. S. (Ed.), Medie- og kommunikationsleksikon Samfundslitteratur. https://medieogkommunikationsleksikon.dk/dannelse/

Hammershøj, L. G. (2022). Dannelse gennem leg, humor og fantasi. Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, 42(122), 31-43.

Wiberg, M. (2022). Dannelsens værdifylde. Tidsskrift for professionsstudier, 18(34), 26-33. https://doi.org/10.7146/tfp.v18i35.134052

Hammershøj, L. G. & Jørgensen, H. H. (2022). Dannelse og leg. In L. G. Hammershøj (Ed.), Legekunst : leg, dannelse, kunst og kultur i dagtilbud (pp. 29-50). Samfundslitteratur.

Hammershøj, L. G. (2022). Dannelse og venskab gennem leg. In L. G. Hammershøj (Ed.), Legekunst : leg, dannelse, kunst og kultur i dagtilbud (pp. 93-108). Samfundslitteratur.

Moos, L. (2022). Dannelsesansigter og -masker: Skolens forståelser af dannelse og didaktik i deres samfunds- og styringsmæssige kontekst. Unge Pædagoger, 83(1), 72-79.

Kock, J. (2022). Danske deltagere går efter Coburger Glaspreis 2022. Glasposten, 2022(2), 12-13.

Andersen, F. Ø. (2022). Danske FN-soldater i skudlinjen på Cypern. Del 1. Chakoten, 77(3), 14-18. Article 5.

Andersen, F. Ø. (2022). Danske FN-soldater i skudlinjen på Cypern. Del 2. Chakoten, 77 (4), 4-8. Article 2.

Tullberg, S. (Ed.) & Grundtvig, N. F. S. (2022). Danskeren [bind 3]. Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/28360/0#{%220%22:0,%22k%22:0}

Nielsen, L. H., Roepstorff, A. & Petersen, M. B. (2022). Danskernes Adfærd og Holdninger Under Corona-Pandemien. Aarhus Universitet. https://hope-project.dk/#/reports/danskernes_adfaerd_og_holdninger/versions/10-03-2022

Bundgaard, R., Lassen, I. M. S. & Rosendahl Thomsen, M. (2022). Dansk litteraturkritik er præget af kønslig skævvridning, afslører ny undersøgelse. Information, 12-13.

Morata, A. & Müller, H. H. (2022). Dansk og spansk som eksempler på hhv. skematiske og leksikalske sprog. Ny Forskning i Grammatik, 2022(29), 122-138. https://doi.org/10.7146/nfg.v1i29.132904

Rømer, T. A. (2022). Dansk pædagogisk filosofi. In Pædagogikhåndbogen : seks tilgange til pædagogik (2. ed., pp. 157-171). Hans Reitzels Forlag.

Steensig, A., Jürgensen, M., Heier, A. (Ed.) & Hallsteinsdóttir, E. (Ed.) (2022). Dansk-tyske People-to-people-projekter: Udvalgte eksempler fra Interreg 5A-projektet kultKIT 2018-2022.

Nielsen, T. R. (2022). Dark Noon. Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier, 19(S11), 225-229. https://doi.org/10.7146/peri.v19iS11.134870

Borkfelt, S. (2022). Dark Spaces: The Horrific Slaughterhouse. In Reading Slaughter: Abattoir Fictions, Space, and Empathy in Late Modernity (pp. 223-261). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-98915-6_7

Displaying results 9451 to 9475 out of 68717

379

Revised 03.07.2026

Knud Holt Nielsen