Find

Faculty of Arts

Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Van der Mespel, S., Brazinha, M., Hulpia, H., Jensen, B., Marquard, M., Režek , M. & Sousa, J. (2020). VALUE Roadmap: pathways towards strengthening collaboration in early childhood education and care. VBJK: Centre for Innovation in the Early Years. https://www.value-ecec.eu .

Van der Mespel, S., Brazinha, M., Hulpia, H., Jensen, B., Marquard, M., Režek , M. & Sousa, J. (2020). VALUE Roadmap: forløb til styrkelse af samarbejdet I dagtilbud. VBJK: Centre for Innovation in the Early Years. https://www.value-ecec.eu .

Hendry, D. G., Eriksson, E., Fernando, A. T. J., Shklovski, I., Cawthorne, D. & Yoo, D. (2020). Value Sensitive Design Education: State of the Art and Prospects for the Future. Abstract from Conference on the Ethical and Social Impacts of ICT ‐ Ethicomp 2020, Rioja, Spain. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7448309

Jacobsen, A.-C. (2020). Van Loon, H., De Nie, G., Op de Coul, M., Van Egmond, P. (eds.) (2018). Prayer and the Transformation of the Self in Early Christian Mystagogy. ARYS. Antiquity: Religions and Societies, 18, 494-500.

Arnórsdóttir, A. S. (2020). Var hyskið í þurrabúðunum bjargarlaust með öllu? Heima er bezt, 70(7-8), 314-319.

Nørby, S. (2020). Varieties of graded forgetting. Consciousness and Cognition, 84, Article 102983. https://doi.org/10.1016/j.concog.2020.102983

Atzbach, R. & Radohs, L. (2020). Variety matters! The number of artefact types (NAT) as a new method for social differentiation in medieval settlement archaeology. Zeitschrift für Archäologie des Mittelalters, 48, 127-167. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8110623

Schjødt, J. P. (2020). Various Ways of Communicating. In J. Schjødt, J. Lindow & A. Andrén (Eds.), The Pre-Christian Religions of the North: History and Structures (Vol. 2, pp. 589-642). Brepols Publishers. https://doi.org/10.1484/M.PCRN-EB.5.116952

Kock, J. & Hansen, V. (2020). Varme, ild og glødende glas - studieværkstedet på Holmegaard Værk. Glasposten, 2020(4), 4-5.

Høiris, O. (2020). Var neandertalerne rigtig kloge. Videnskab.dk. https://videnskab.dk/kultur-samfund/var-neandertalerne-rigtig-kloge

Ravn, K. S. (Ed.) & Grundtvig, N. F. S. (2020). Ved de svenske Studenters Nærværelse. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/22763/0#

Pedersen, B. P., Dalsgaard, P., Kropp, K., Dimke, H. & Jauffred, L. (2020). Vedtag en hjælpepakke til yngre forskere. Politiken.

Hedegaard-Sørensen, L. (2020, Jan 6). Veje til inklusion - podcast. EMU - Danmarks Læringsportal. https://emu.dk/grundskole/podcast/veje-til-inklusion

Thomsen, R., Hooley, T. & Sultana, R. (2020, Mar). Vejledning og social retfærdighed – hvorfor er det vigtigt i coronavirussens tid? https://careerguidancesocialjustice.wordpress.com/2020/03/27/vejledning-og-social-retfaerdighed-hvorfor-er-det-vigtigt-i-coronavirussens-tid/

Wamberg, J. (2020). Vejrtrækningsbesvær. Weekendavisen, (17), Article e7ae23fa.

Fristrup, T., Hillgaard Bülow, M., Evron, L. & Dag Rasmussen, J. (Eds.) (2020). Velkommen til Tidskriftet Gerontologi. Gerontologi, 36(2), 3.

Nygaard, B. (2020). Venstrefløj og verdenssprog mellem krigene. Arbejderhistorie: tidskrift for historie, kultur og politik, (2), 36-63.

Bendixen, T. (2020). Verden er bedre i dag end nogensinde før: Men få er klar over det. Berlingske Tidende. https://www.berlingske.dk/kronikker/verden-er-bedre-i-dag-end-nogensinde-foer.-men-faa-er-klar-over-det

Højlund, M., Vandsø, A. & Breinbjerg, M. (2020). Verden er blevet så stille, at vi hører hinanden som aldrig før. Information. https://www.information.dk/debat/2020/05/verden-blevet-saa-stille-hoerer-hinanden-aldrig-foer

Danholt, P. (2020). Verden er et blandingsbatteri. Prosabladet, 10.

Nygaard, B. (2020). Verdenskrigsepoken, 1914-1945. Aarhus Universitet. https://danmarkshistorien.dk/ooc/lektion-6-verdenskrigsepoken-1914-1945/

Bach, M. S. & Falkenberg, R. (Eds.) (2020). Verdens undergang. Bibliana. https://readymag.com/u53721909/1803633/

Wentzer, T. S. (2020). Vermächtnis und Geschichte: Überlegungen zu Figuren responsiver Geschichtlichkeit in Anschluss an Waldenfels. Deutsche Zeitschrift für Philosophie, 68(1), 121-138. https://doi.org/10.1515/dzph-2020-0007

Wentzer, T. S. (2020). Vermächtnis und Geschichte Überlegungen zu Figuren responsiver Geschichtlichkeit im Anschluss an Waldenfels. Deutsche Zeitschrift fur Philosophie, 68(1), 121-138.

Schanz, H.-J. (2020). Vesten mod Vesten. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , 80(vinter 2019/2020), 173-184.

Displaying results 17676 to 17700 out of 68714

708

Revised 03.07.2026

-

Knud Holt Nielsen