Publications from the Faculty of Arts

Sort by: Date | Author | Title

Zethsen, K. K., Boel, L. W. T. & Brøgger, M. N. (2024). Improving layman understanding of forensic evidence: Can the language of autopsy reports and personal examination reports be made more lay-friendly? Fachsprache: International Journal of Specialized Communication, 46(1-2), 2-19. https://doi.org/10.24989/fs.v46i1-2.2187

Lowe, S. (2024). Improvisations towards a sonorous ethics in Aotearoa New Zealand. The Australian Journal of Anthropology, 35(1-2), 135-142. https://doi.org/10.1111/taja.12496

Holm, L., Laursen, H. P. & Ahrenkiel, A. (2024). “I’m rewriting the law”: When children bring literacy into nursery school. Literacy, 58(1), 72-82. https://doi.org/10.1111/lit.12353

Grauslund, A. S. & Kovács, B. (2024). Inadequacies’ of parenting: How ethnicity, migrant experience and class shape welfare bureaucrats’ assessments of parenthood. Abstract from European Conference on Politics and Gender, Ghent, Belgium.

Nielsen, J. V. & Werther Kjær Rasmussen, S. (2024, Jan 19). I nationens tjeneste? Gesandt Kruse i Stockholm under krigen. https://cas.au.dk/denmark-in-exile/formidling/i-nationens-tjeneste-gesandt-kruse-i-stockholm-under-krigen

Fuggle, S. & McAtackney, L. (2024). Incarceration and food insecurity: Challenges and opportunities for museum interpretation. Curator, 67(4), 865-884. https://doi.org/10.1111/cura.12646

Øfsti, M. (2024). Incoming investments. Crescine.eu. https://www.crescine.eu/small-film-industries/funding#2

Amaro, A., Fuller, B. T., Fornaciari, A., Giuffra, V., Olsen, J. & Mannino, M. A. (2024). Increased C₄ cultivation and consumption as an impetus for population growth at Badia Pozzeveri, Italy (11th–13th centuries CE). Journal of Archaeological Science: Reports, 57, Article 104620. https://doi.org/10.1016/j.jasrep.2024.104620

Nielsen, A.-K. S. (2024). In Crisis, and Beyond: Time, Othering, and the cultural production of displaced Afghans. In E. Oxfeldt, T. Vold & C. Bjerknes (Eds.), Litterære rettighetskamper i Skandinavia (pp. 118-140). Universitetsforlaget. https://doi.org/10.18261/9788215069296-24-05

Madsen, C. D. (2024). Indblik i forskningsfeltet Gifted Education med forskellige forståelser af Giftedness. In Elever med tegn på høj begavelse - elevperspektiver på skolens praksis (pp. 7-11). Børne- og Undervisningsministeriet. https://emu.dk/grundskole/saerlige-elevgrupper/elever-med-hoej-begavelse/fem-artikler-om-elever-med-hoej-begavelse?b=t5-t136-t6232

Ravn, K. S. (Ed.) (2024). "Indbydelse til en Dansk Forening". Center for Grundtvigforskning. Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/29845/0#

Morsing, O. (2024). Ind i Kafkas dagbøger - og ud i Kafkas liv: En meget kort introduktion til Franz Kafka. Baggrund. https://baggrund.com/2024/07/30/ind-i-kafkas-dagboeger-og-ud-i-kafkas-liv-en-meget-kort-introduktion-til-franz-kafka/

Latham, A. J. (2024). Indirect compatibilism. Noûs, 58(1), 141-162. https://doi.org/10.1111/nous.12444

Christensen, N. & Quist Henkel, A. (2024). Indledning. In Alliancer: Børn, voksne, litteratur og medier (pp. 9-17). Hans Reitzels Forlag.

Thorup, M. (2024). Indledning: filosofiens idéhistorie. In Filosofi og idéhistorie (pp. 12-37). Baggrund.

Kousholt, K. B. & Mardahl-Hansen, T. L. (2024). Indledning. In Læreren som udforskende praktiker: Pædagogisk-psykologiske perspektiver på det lærerfaglige arbejde (pp. 12-17). Hans Reitzels Forlag.

Birch, A. R., Lund Mortensen, E., Hedegaard Heiselberg, M. & Lazoroska, D. (2024). Indledning: KØN. Jordens Folk, 59(2).

Vaaben, N. K., Krause-Jensen, J., Thomsen, R., Grøn, S. & Karlsen, I. L. (2024). Indledning: Psykisk Arbejdsmiljø. Tidsskrift for Arbejdsliv, 26(3), 5-9. Article 1. https://tidsskrift.dk/tidsskrift-for-arbejdsliv/article/view/153039/195681

Andersen, F. Ø. & Darling, P. (2024). Indledning: Relationer og relationsbrud: Er de beskyttende fællesskaber under opløsning eller forandring? Kognition & Pædagogik, 34(132), 2-7. Article 1.

Nørby, S. & Darling, P. (2024). Indledning: Stille psykiske forstyrrelser. Kognition & Pædagogik, 34(133), 2-7.

Tafdrup, J., Rasmussen, K. S. G. (Ed.) & Holst, S. G. (Ed.) (2024). Indledning til Aabent Vennebrev til en Engelsk Præst. In Aabent Vennebrev til en Engelsk Præst Center for Grundtvigforskning. http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/29882/0#{%220%22:0,%22k%22:0}

Tafdrup, J., Tullberg, S. (Ed.) & Rasmussen, K. S. G. (Ed.) (2024). Indledning til Allerunderdanigst Erklæring af Pastor N. F. S. Grundtvig. In Allerunderdanigst Erklæring af Pastor N. F. S. Grundtvig Center for Grundtvigforskning. http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/33136/0#

Hansen, E. K., Rasmussen, K. S. G. (Ed.) & Vad, K. (Ed.) (2024). Indledning til “Bakkehuset (til den 28de Juni 1845)” og “Fuglesangs-Kilden. (28de Juni.)”. In Bakkehuset (til den 28de Juni 1845)” og “Fuglesangs-Kilden. (28de Juni.) Center for Grundtvigforskning. http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/29869/0#

Uusimäki, E., Siegismund, K., Heldgaard, L., Friis, M., Sayyad Bach, M., Kristensen, S. M. & Light Lorenzen, S. C. (2024). Indledning til Biblianas 25-års jubilæumsnummer. Bibliana, 2024(Særnummer). https://laesbibliana.dk/4781188/2/

Tullberg, S. & Wendel-Hansen, J. (Ed.) (2024). Indledning til Danskeren, et Ugeblad. In Danskeren, et Ugeblad Center for Grundtvigforskning. http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/22779/0#{%220%22:0,%22k%22:0}

Displaying results 4326 to 4350 out of 68426

174

Revised 10.04.2026

Vibe Abildtrup Middelboe