Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.
Collar, A. (2014). Networks and Ethnogenesis. I J. McInerney (red.), A Companion to Ethnicity in the Ancient Mediterranean (s. 97-111). Wiley-Blackwell.
Bøgh, A. (2014). Niels Bugge og arvinger ca. 1330-88. I A. Bøgh, H. Henningsen & K. Dalsgaard (red.), Nørre Vosborg i tid og rum: Borg og herresæde (1 udg., Bind 1, s. 187-202). Aarhus Universitetsforlag.
Andersen, S. (2014). Noget at feste for? I S. N. Larsen & S. S. Mortensen (red.), Universitetsverdenen: - flerstemmige visioner (s. 7-11). Sophia - tænketank for pædagogik og dannelse.
Skyggebjerg, A. K. (2014). Non-fiction as a part of children's literature. I M. Antczak, A. Brzuska-Kepa & A. Walczak-Niewiadomska (red.), Kultura czytelnicza dzieci i młodzieży początku XXI wieku (1. udg., s. 136-144). Wydział Filologiczny Uniwersytetu Łódzkiego.