Nyheder fra Arts

Danmark har brug for flere, der kan og vil mere end engelsk. Det var et af budskaberne, da Spaniens ambassadør i Danmark, Salvador Rueda Rabalan, besøgte Institut for Kommunikation og Kultur på Aarhus Universitet.

Løbende evaluering af elevers faglige kompetencer i grundskolen og på ungdomsuddannelser kan løfte elevernes læring og bidrage til udvikling af god undervisning – hvis evalueringen vel at mærke integreres meningsfuldt i un-dervisningen. Det er et af budskaberne i en ny forskningsoversigt fra DPU,…

I dag betyder vores digitaliserede samværsformer, at vi stort set hele tiden er til stede i både det fysiske og flere digitale rum. DPU-professor, Eva Gulløv, vil forstå, hvad det gør ved barndommen, pædagogikken, vores interaktioner og samfund.

Kinas »100 års ydmygelse«, Sovjetunionens sammenbrud og kolonitidens eftervirkninger præger stadig verdenspolitikken. I den nye podcastserie Verdenstraumer undersøger forskere og eksperter, hvordan historiske traumer former landes verdenssyn og politiske beslutninger i dag. Blandt de medvirkende er…

Arkæologistuderende fra Aarhus Universitet står bag den første arkæologiske udgravning af Oksbøl Flygtningelejr. Udgravningen skal give ny viden om flygtninges sundhed, levevilkår og hverdag i årene efter Anden Verdenskrig.

Professor i Idéhistorie Casper Andersen fra Aarhus Universitet er udpeget som ny formand for EU Science Diplomacy Alliance sammen med Maria Rentetzi fra Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. De skal arbejde for at styrke videnskabsdiplomati i Europa og udbygge samarbejdet med…

DPU’s digitale magasin Asterisk dykker ned i den pædagogiske frihed. Hvad vil frihed egentlig sige, når det både handler om pædagogikkens formål og dens vilkår? Hvornår skal friheden have frit spil, og hvornår har vi brug for at guide den, give den rammer og måske endda styre den?

Generativ AI har væltet et grundlæggende argument for den frie tilstedeværelse på universiteterne: At man kan lære det samme derhjemme. Det kan man ikke – for det vigtigste læres kun i fællesskab. Derfor har vi brug for at kunne gøre meget mere tilstedeværelse til et krav, men det kræver en ændring…

I en tid præget af krig og global usikkerhed udbygger Aarhus Universitet og Museum Sønderjylland deres samarbejde om forskning, formidling og offentlig debat, der skal bringe historiske erfaringer med krig og grænseland i spil i nutiden.

I 1200 år har fortællingen om missionæren Ansgar været brugt til at forstå kristendom, magt og dansk identitet. Nu viser en ny forskningsbog fra Aarhus Universitet og Moesgaard, hvordan fortællingen om “Nordens apostel” bruges forskelligt i forskellige tider – også i dag, hvor Europas fællesskab er…