Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Hansen, A. S. (2016). Kinesisk dannelse og uddannelseskultur. Kinabladet, 71(3 (vinter)), 7.

Møller, J. F. (2016). Kirkekamp i en nybrudstid: Mikkel Crone Nielsen - om kirkekamp i en nybrudstid - Vilhelm Birkedal, Torkild Skat Rørdam og Nazarethkirken i Ryslinge. Grundtvig-Studier, 2016, 183-186.

Plant, P. (2016, jan. 2). Klar, start - uddannelsesparat? http://www.forsker-praktiker.delud.dk/stafetten/peter+plant

Plauborg, H. (2016). Klasseledelse gentænkt. Hans Reitzels Forlag.

Petersen, A. K. (2016). Klassisk kristendom er et fatamorgana. Kristeligt Dagblad, 11.

Ringgaard, D. (2016). Klimaet i nordisk litteratur. Folkeuniversitetet.

Wallentin, M., Skakkebæk, A., Bojesen, A., Fedder, J., Peter, L., Østergaard, J. R., Hertz, J. M., Pedersen, A. D. & Gravholt, C. H. (2016). Klinefelter syndrome has increased brain responses to auditory stimuli and motor output, but not to visual stimuli or Stroop adaptation. NeuroImage: Clinical, 11, 239-251. https://doi.org/10.1016/j.nicl.2016.02.002

Pedersen, M. K., Borre, C. C., Lieberoth, A. & Sherson, J. (2016). Knowledge Formation and Inter-Game Transfer With Classical and Quantum Physics. I L. Boyle, L. Boyle, T. M. Connolly & T. M. Connolly (red.), Proceedings of the European Conference on Games-based Learning (s. 1010-1013). Dechema e.V..

Sørensen, V. (2016). Knude²sb. I L. K. Fahl , B. Jacobsen, H. Galberg Jacobsen, B. Jørgensen & M. K. Jørgensen (red.), EDO: Ebbas Danske Ordbog (s. 100-101). Det Danske Sprog- og Litteraturselskab.

Jørgensen, H. (2016). Københavns gader i den tidlige enevælde. I L. Norup, B. R. Hornbek, L. Gammelgaard & H. Jørgensen (red.), Gaden: æstetisk, sprogligt, kulturelt (s. 29-40). Forlaget Spring.

Skiveren, T. (2016). Kødets magt og vælde. Weekendavisen, Sektion: Bøger, 14.

Ringsmose, C. (2016). Kognitionens udvikling i en sanse- og handlemæssig kontekst. Kognition & Pædagogik, 26(101), 56-64.

Andersen, F. Ø., Mølgaard, L. & Waast, T. (2016). Kognition, pædagogik og læring: turboforløb og intensiv læring for børn og unge. Kognition & Pædagogik, 26(101), 70-76. Artikel 10.

Ugilt, R., Hansen, B. B., Jøker Bjerre, H., Porsgaard, K. & Thykjær, S. (2016). Kogt kapitalisme. Dagbladet Information.

Arboe, T. (2016). kokker - kold: 20 spalter, 1 helsideskort, 6 spaltekort. I Jysk ordbog Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning. http://www.jyskordbog.dk/jyskordbog/ordbog.html

Arboe, T. (2016). ko – kobber: 25 spalter, 2 helsideskort, 3 spaltekort. I Jysk ordbog Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning. http://www.jyskordbog.dk/jyskordbog/ordbog.html

Farbøl, R. (2016). Koldkrigere, medløbere og røde lejesvende: Den Kolde Krig i dansk historiekultur 1989-2015. Aarhus Universitet, Institut for Kultur og Samfund.

Nordentoft, H. M., Mariager-Anderson, K. & Smedegaard, A. (2016). Kollektiv akademisk vejledning: en introduktion. DPU, Aarhus Universitet. http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Forskning/Ebog_-_Kollektiv_akademisk_vejledning.pdf

Ugilt, R., Hansen, B. B., Jøker Bjerre, H., Porsgaard, K. & Thykjær, S. (2016). Køln. Dagbladet Information.

Holgersen, S.-E. (2016). Kommentar til rapporten Musikkens spor. Dansk Sang, 2016(6), 22-25.

Togeby, O. (2016). Kommunikation og sprog. I J. Helder & J. L. Nørgaard (red.), Kommunikationsteori : en grundbog (2. udg. udg., s. 141-166). Hans Reitzels Forlag.

Kai, L. M. & Bek-Thomsen, J. (2016). Kommunikation på lægeskolen er præget af produktionstankegang. Ugeskrift for Læger, 20(20), (online). http://ugeskriftet.dk/debat/kommunikation-paa-laegeskolen-er-praeget-af-produktionstankegang

Sørensen, V. (2016). Kom'pejser — et fremmedords forvridning. Ord & Sag, 36, 17-21. http://jysk.au.dk/fileadmin/www.jysk.au.dk/publikationer/centrets_publikationer/ord___sag_26_-/ordsag36.pdf

Jørgensen, D. (2016). Kompendium til "De æstetiske ideers historie" E 2016. Afdeling for filosofi og idéhistorie, Aarhus Universitet.

Lund, K. (2016). Kompleksiteten i akademisk sprogbrug belyst ved modelanalyser. Sprogforum, 2016(63), 80-90. Artikel 10.

Viser resultater 25426 til 25450 ud af 65055

1018