Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.
Widell, P. (2018). Fra lemma til idiom: Hvad er på færde? I I. Schoonderbeek Hansen, K. Lyshøj & V. Sørensen (red.), Fraseologi - Genveje og omveje: Festskrift til Torben Arboe i anledning af hans 70-årsdag den 8. september 2018 (s. 199-208). Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning.
Widell, P. & Harder, P. (2019). Formal semantics and functional semantics. I K. Ramshøj Christensen, H. Jørgensen & J. L. Wood (red.), The sign of the V: papers in the honour of Sten Vikner (s. 735-757). AU Library Scholarly Publishing Services.
Wiborg, S., Larsen, J. E. & Thyge, W.-J. (2005). Danish Education Politics. New Perspectives. I Comparative Study of Education Problems and Policies in the World. Contemporary Trends and the Role of Tradition (1 udg.). Centre of Comparative Education.