Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Langsted, J. (2003). Teaterlovens historie: Fra David til Goliath. Kulturkontakten, (2), 8-9.

Kuhlmann, A. & Kovalenko, G. F. (red.) (2003). Teatr kak dvojnaja funktsija obsjirnogo priema kollazja v pedagogitjeskikh tekstakh K.S. Stanislavskogo. I Ikke angivet (s. netpublikation). Insitut russkoj literatury (Pusjkinskij Dom) RAN.

Ipsen, M. (2003). Teksten og bogsiden. Passage, (48), 5-12.

Kristensen, J. E. & Schmidt, L.-H. (2003). Temaer og tendenser i Humaniora 1960-1990. I F. Collin & S. Køppe (red.), Humanistisk Videnskabsteori (s. 84-117). DR Multimedie.

Tarp, S. (red.) (2003). Temanummer om Latinamerika. Ret & Vrang, nr. 24, januar. Ret og Vrang.

Bach, S. (2003). Tempus og aspekt med særligt henblik på italiensk. Tidsskrift for Sprogforskning, (1), 119-137.

Vikner, S. (2003). Tempus som tre uafhængige træk. Tidsskrift for Sprogforskning, 1(1), 89-104. http://www.hum.au.dk/engelsk/engsv/papers/vikn03b.pdf

Andersen, S. & nullnasjonaleforskningsetiskekomitéforsamfunnsvitenskapoghumaniora(NESH), D. (red.) (2003). Teologiens normativitet: Grænser for videnskabeligt tilladelige standpunkter? I Akademisk frihet i teologisk forskning (s. 15-21). Universitetsforlaget.

Andersen, S. (2003). Teologiens videnskabelighed - normativitet eller reduktionisme? Fønix, 27(3), 160-166.

Almeida, I. (2003). Teoría y prática de la interpretación de textos literarios.

Hauge, H. (2003). Teorien fra 1968 til 11. september og efter. Passage, (45).

Hauge, H. (2003). Teori og marked. Tidskrift foer Litteraturvetenskap, 9(4/02), 92-104.

Roesdahl, E. & Wilson, D. M. (2003). Terminology. I G. S. Munch, O. S. Johansen & E. Roesdahl (red.), Borg in Lofoten: A chieftain's farm in North Norway (s. 19-20).

Bergenholtz, H. & Nielsen, S. (2003). Terms in the Language of Culture-Dependent LSP Dictionaries. Lexicographica: International Annual for Lexicography / Revue Internationale de Lexicographie / Internationales Jahrbuch für Lexikographie, 18/2002, 5-18.

Ifversen, J. (2003). Text, Discourse, Concept: Approaches to Textual Analysis. Kontur – Tidsskrift for Kulturstudier, (7), 60-69. http://www.hum.au.dk/cek/kontur/

Bakker, P. (2003). The absence of reduplication in pidgins. I S. ´Kouwenberg (red.), Twice as meaningful: Reduplication in Pidgins, Creoles and other Contact Languages (s. 37-46). Battlebridge.

Knoop, H. H. (2003). The art of forgetting time and space.

Møller, P. U., Møller, P. U. (red.) & Lind, N. O. (red.) (2003). The Bering Letters from Okhotsk, February 1740: Translated by Anna Halager. I Under Vitus Bering's Command: New perspectives on the Russian Kamchatka Expeditions (Beringiana: Volume 1 udg., s. 237-269). Aarhus Universitetsforlag.

Møller, P. U., Møller, P. U. (red.) & Lind, N. O. (red.) (2003). The Changing Images of Vitus Bering: A Critical Study in the Russian and Danish Historiography of his Expeditions. I Under Vitus Bering's Command: New perspectives on the Russian Kamchatka Expeditions (Beringiana: Volume 1 udg., s. 83-111). Aarhus Universitetsforlag.

Thøgersen, S. (2003). The China Journal. Contemporary China Centre, ANU.

Andersen, S. F. (2003). The chronology of the earliest Tylos period on Bahrain. Arabian Archaeology and Epigraphy, 13(2), 234-245.

Østergaard, S. & Seibt, J. (red.) (2003). The Conceptualization of Processes. I Process Theories (s. 165422-1). Kluwer Academic Publishers.

Ravn, B. (2003). The cultural context of children's learning and identity in England, France and Denmark. I Aula Abierta: XXX Aniversario de Aula Abierta ICE Universidad de Oviedo.

Hauge, H. (2003). The Danish Church Responds to Multireligiosity. I Theology and the Religions: A Dialogue (Bind 0-8028-2674-1, s. -).

Moos, L. & Watson (red.) (2003). The Danish 'Skoleinspectors' (Principals). I Selecting and developing Heads of schools: Twenty-Three European Persepctives European Forum on Educational Administration.

Viser resultater 58026 til 58050 ud af 65060

2322

Revideret 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe