Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Thomsen, L. H. (2014). Ethnographic Fieldwork: Studying Journalists at Work. SAGE Research Methods Cases. https://doi.org/10.4135/978144627305014539108

Dalsgård, A. L., Frederiksen, M. D., Højlund, S. & Meinert, L. (2014). Ethnographies of Youth and Temporality: Time Objectified. Temple University Press. http://www.temple.edu/tempress/titles/2287_reg.html

Kemp, P. (2014). Etik og markedstænkning. Kristeligt Dagblad.

Myong, L. & Willum Adrian, S. (2014). Etik pr. autopilot. Information, 18. http://www.information.dk/492353

Kemp, P. (2014). Etik, verdensborgerskab og religion: To hjem. Religion. Tidsskrift for Religionslærerforeningen for Gymnasiet og HF, (3), 6-11.

Kemp, P. (2014). Etik, verdensborgerskab og religion eller To hjem. Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionslærerforeningen i Norge, 26 (2), 12 - 17.

Bugge, D. (red.), Nonboe, M. (red.), Søndergaard, C. R. (red.), Sørensen, P. A. (red.) & Løgstrup, K. E. (2014). Etiske begreber og problemer. (3. udgave udg.) Klim. Løgstrup biblioteket

Skadborg, M. K. & Jensen, U. J. (2014). Etiske overvejelser i forbindelse med hjemmerespiratorbehandling af mennesker med kronisk respirationsinsufficiens. Bibliotek for Læger, 206(1), 64-81.

Husted, J. (2014). Etiske teorier. (1. udg.) Hans Reitzels Forlag.

Broström, S. (2014). Et legeorienteret læringsbegreb for de nul til femårige. I C. A. (red.), Læring i daginstitutioner: et erobringsforsøg (1. udg., s. 144-158). Dafolo.

Høiris, O. (2014). Etnografi. I Danmark bliver Danmark. : Krig, damp og genier i 1800-tallet (s. 41). Aarhus Universitetsforlag.

Andersen, J. E. (2014). Et onkelpartitur: Pia Juul: Avuncular. Kritik, 47(212), 98-100.

Thelle, M. (2014). Et rumligt fix for historievidenskaben? David Harvey: Rebel Cities. From the Right to the City to the Urban Revolution, Verso 2012. TEMP. Tidsskrift for historie, (9), 187-200.

Pajung, S. & Poulsen, B. (2014). Et senmiddelalderligt handelsnetværk: Flensborgkøbmanden Namen Jansens købmandsbog 1528-1549. TEMP. Tidsskrift for historie, 9, 23-42. http://www.werkproof.dk/oosurf/proxy/alfresco-organicobject/api/node/content/workspace/SpacesStore/08b098d5-9251-4f9a-8147-3b9827fb8eda/temp9.pdf

Rytter, M. (2014). Et skæg: synlighed og selvkultivering blandt danske muslimer. I N. Bubandt, A. L. Dalsgaard, U. H. Johansen & B. Selmer (red.), Hverdagens Mysterier: reflektioner over ting vi kender, men ikke helt forstår (s. 62-81). Aarhus Universitetsforlag.

Thelle, M. (2014). ”Et Spejl med mange hundrede Flader”: Elektrificeringen af byen og kroppen omkring 1900. Kulturstudier, 2014(1), 31-54. http://www.tidsskriftetkulturstudier.dk

Bøgh, A. (2014). Et strejftog gennem (Nørre) Vosborgs historie. I A. Bøgh, H. Henningsen & K. Dalsgaard (red.), Nørre Vosborg i tid og rum: Herregård i lyst og nød (Bind 2, s. 401-414). Aarhus Universitetsforlag.

Krogh, M. (2014). Et studie mellem ting og sager: Musik som materiel praksis. Danish Musicology Online, Special Edition, 97-115. http://www.danishmusicologyonline.dk/arkiv/arkiv_dmo/dmo_saernummer_2014/dmo_saernummer_2014_06.pdf

Eriksen, C. B., Sefland Pedersen, S., Høgh Ipland, S., Jacek, K. M. & Krogh Madsen, J. (red.) (2014). Et stykke oplysning: En antologi om viden. Baggrund. http://baggrund.com/et-stykke-oplysning/

Larsen, S. N. (2014). Et velmenende forældrespejl til de rådvilde: I en uvidenskabelig, snakkende og anmassende læseletbog går den privatpraktiserende psykolog John Aasted Halse i brechen for opdragelsens nødvendige fasthed. En potentiel bestseller byder sig til. Information, 28-29.

Böss/Bøss, M. (2014). EU fornægter det sande Europa. Kristeligt Dagblad. http://www.kristeligt-dagblad.dk/kultur/2014-05-19/eu-forn%C3%A6gter-det-sande-europa-0

Thorup, M. (2014). Europa er ikke slut: anmeldelse af: Curt Sørensen, Stat, nation, klasse, bind 3. Dagbladet Information, 28-29.

Milana, M. (2014). European Adult and Lifelong Education in Times of Crisis: Where is Social Justice when the Social Dimension turns into Social Cohesion? Civitas educationis.Education, Politics, and Culture, III(2), 89-105. http://www.unisob.na.it/civitaseducationis/c001_g3.htm?vr=1

Knudsen, A.-C. (2014). European Integration in the Image and the Shadow of Agriculture. I D. Dinan (red.), Origins and Evolution of the European Union (2nd udg., s. 189-215). Oxford University Press.

Milana, M. (2014). Europeanisation and the changing nature of the (European) state: implications for studying adult and lifelong education. I M. Milana & J. Holford (red.), Adult education policy and the European Union: Theorethical and methodological perspectives (s. 73-90). Brill | Sense. https://www.sensepublishers.com/media/1971-adult-education-policy-and-the-european-union.pdf

Viser resultater 30401 til 30425 ud af 64566

1217