Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Feldt, L. (2002). Monsteret er over os. I Petersen og Pretzmann (red.), Rivaler og syndebukke i religion og kultur (s. 216-219). Systime.

Widell, P. & Schnack, K. (red.) (2002). Moral. I Psykologisk opslagsbog Christian Ejlersens' forlag.

Nørager, T., Andersen, S. (red.) & Reuter, L. (red.) (2002). Moralities We Live By: The Metaphorical Sources of Public Morality. I Societas Ethica: Jahresbericht/Annual 2001 (s. 217-228). Aarhus University.

Wood, J. (2002). Much About Such. Studia Linguistica, 56(1), 91-115.

Mortensen, V. (2002). Multisamfundet og den åndelige klimaforandring. Advokaten, 12(7), 14-18.

Fink-Jensen, K. (2002). Music activity in school - a possibility of facilitating children's communicative potentials.

Munch, A. V. & Troelsen, A. (red.) (2002). Musica ficta. Polykromi og musikalitet i Max Klingers Beethoven fra 1920. I Synsvinkler på skulpturen: Antologi om skulpturanalyse (s. 225-243). Aarhus Universitetsforlag.

Marschner, B. (2002). Musikgeschichte Nordeuropas. Österreichische Musikzeitschrift, 57(3-4), 90-93.

Larsen, C. R. (2002). Musik og Medier. Humaniora, 17. årgang(2), 12-17.

Have, I. (2002). Musik som æstetisk og kommunikativt virkemiddel i tv. I Ikke angivet (s. 1-19). www.smid.dk.

Have, I. (2002). Musik som æstetisk og kommunikativt virkemiddel i TV. Afhandling præsenteret på Årsmøde i SMID (Sammenslutningen af medieforskere i Danmark), 1.-2./10. 2002. http://www.smid.dk/nyheder/021002workshops.html

Rasmussen, P. (2002). Musik til teaterforestillingen En-to glassko - værsgo .

Karman, K.-L. J. (2002). Muslimske stemmer. Religiøs forandring blandt unge muslimer i Danmark. Akademisk Forlag.

Larsen, S. E. (2002). Mutters alene: Ensomhed som litterært tema. Gad.

Hannestad, N. (2002). My Best Ideas - I Got Them from Others. I K. Ascani, V. Gabrielsen, K. Kvist & A. H. Rasmussen (red.), Ancient History Matters: Studies Presented to Jens Erik Skydsgaard on His Seventieth Birthday (s. 267-267). L'Erma di Bretschneider.

Borup, J. (2002). Myōshinji. Agency, Institution and Religious Practice in a Contemporary Japanese Rinzai Zen Sect. Det Teologiske Fakultet.

Kihl, P., Gregersen, K. & Sterum, N. (2002). Myten om H.C. Andersens ordblindhed og sprogmangler - stavning og syntaks i dagbøger og tidlige skrifter. I Anderseniana University Press of Southern Denmark.

Bertelsen, L. K., Jørgensen, H. H. L. & Sommer, A.-L. (red.) (2002). Mytologi og mod-mytologi: 7 oplæg fra en konference på Kunsthistorie, Aarhus Universitet. Århus Universitet.

Sommer, A.-L., Bertelsen, L. K. (red.) & Jørgensen, H. H. L. (red.) (2002). Mytologi og mod-mytologi - et par introducerende bemærkninger. I Mytologi og mod-mytologi: 7 oplæg fra en konference på Kunsthistorie, Aarhus Universitet (s. 5-9). Århus Universitet.

Bøggild, J. (2002). Naar Poesien i Sandhed skal falde: om Søren Kierkegaards "Lilien paa Marken og Fuglen under Himlen". Dansk Teologisk Tidsskrift, (1/2002), 40-54.

Mathiasen, H. (2002). Når alle elever har computere... Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 4 02(4).

Mathiasen, H. (2002). Når alle har computere... Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 4/2002(4).

Ravn, B. (2002). Når elever lærer. Humaniora, 17(01).

Krøgholt, I. (2002). Når fiktionen spiller hovedrollen. Uddannelse, (2), 52-59.

Jessen, M. D. (2002). Når hjernen vokser - om sproget, mennesket og evolutionen. Semikolon - Tidsskrift for Studier af Idéhistorie, Semiotik, Filosofi, 3(5), 47-57.

Viser resultater 59176 til 59200 ud af 65074

2368

Revideret 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe