Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kabel, K. (2021). Year 8 students’ interpretations of short stories in the Danish L1 literature classroom: Distinct ways of writing and knowing. L1-Educational Studies in Language and Literature, 27, 1-27. https://doi.org/10.17239/L1ESLL-2021.21.02.09

Wentzer, T. S. (2008). Ydmyghed: Rehabilitering af en filosofisk dyd i pædagogisk øjemed. I H. V. Frandsen (red.), Pædagogiske Værdier og Religion (s. 105-122). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Böss/Bøss, M. (2014). Yderområderne udgrænses af nationalstaten. Lemvig Folkeblad.

Bergenholtz, H. (1994). Yderligere arbejde med ordbogen. I Henning Bergenholtz/Sven Tarp (red.), Manual i fagleksikografi. Udarbejdelse af fagordbøger - problemer og løsningsforslag (s. s. 246-253). Systime.

Pedersen, B. S. (2015). Yahya Hassan: Stemmen og fænomenet. I P. S. Larsen & L. Mønsker (red.), Dansk samtidslyrik (s. 187-203). Aalborg Universitetsforlag. https://vbn.aau.dk/ws/portalfiles/portal/224116629/Dansk_samtidslyrik_OA.pdf

Nielsen, K. (1978). Yahweh as Prosecutor and Judge. Sheffield Academic Press.

Jensen, H. J. L. (2017). Yahweh and the Other Gods: Acceptance, Rejection, and Cognitive Care. I H. Hagelia & M. Zehnder (red.), Interreligious Relations: Biblical Perspectives: Proceedings from the Second Norwegian Summer Academy of Biblical Studies (NSABS), Ansgar University College, Kristianssand, Norway, August 2015 (s. 12-30). Bloomsbury T&T Clark.

Nielsen, K. B. (2008). Xunzis Ritualanalyse: En over 2000 år gammel teori om ritualernes praksis. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (51), 41-57.

Wedell-Wedellsborg, A. (2014, jun. 24). Xi Chuan: Hjørnesang.

Nielsen, K. B., Schjødt, J. P. (red.), Geertz, A. W. (red.) & Jensen, H. J. L. (red.) (2004). Xiao: begrebet 'sønlig ærbødighed' i konfuziansk kontekst. I Det brede og det skarpe: Religionsvidenskabelige Studier. En gave til Per Bilde på 65-årsdagen (s. 79-94). Forlaget Anis.

Thøgersen, S. (2010). Xiangtu chongjianzhong de guojia, cunmin he shehui huodongjia. I X. Zhou (red.), Zhongguo yanjiu (2009 udg., Bind 9, s. 18-35). Social Science Academic Press, China.

Stjernfelt, F. (2005). Xenofobi som problem i videnskab og politik - forsøg på et overblik. I M. Bogh (red.), Europas andre: Xenofobi i europæisk kultur (s. 247-256). Tiderne Skifter.

Sørensen, H. (2010). Xciters: evaluering af et projekt i udvikling. (1 udg.) Experimentarium.

Bresciani, C. (2015). Xa Stas (Mi Pueblo). Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) https://www.youtube.com/watch?v=xhRImP-Naak

Roesen, T. (2011). www.snob.ru: A Social Network Site for the Elite. Digital Icons Studies in Russian, Eurasian and Central European New Media, 6, 81-92.

Sørensen, A. (2009). www.danmarkshistorien.dk: Ny historiehjemmeside fra Aarhus Universitet. Historie & Samfundsfag, (3), 25-28.

Ørjasæter, K. (2003). www.barnebokkritikk.no. http://www.barnebokkritikk.no

Brügger, N. (2011). WWW 20 år — og stadig mest tekst. Det Kongelige Bibliotek. Magasin, 24(4), 46-50.

Huggler, J., (Trans.) (2021). W. v. Humboldt "Teorien om menneskets dannelse. Et fragment". I L. Cone (red.), Pædagogikkens fundamenter: 25 tekster om opdragelse og undervisning (s. 64-70). Hans Reitzels Forlag.

Heidrich, F., Heine, C., Link, L. & Villiger, C. (2022). Würdigung und Einführung in den Sammelband. I F. Heidrich-Wilhelms, C. Heine, L. Link & C. Villiger (red.), Fachkommunikation gestern – heute – morgen: Festschrift für Klaus Schubert (s. 7-13). UV Universitätsverlag Hildesheim. https://doi.org/10.18442/213

Larsen, S. E. (2020). Wu bianjie wenben: wenxue yu quanqiuhua. Sichuan University Press.

Sedgwick, M. (2025). Wstęp do wydania polskiego. I Przeciw nowoczesnemu światu: Tradycjonalizm i sekretna historia intelektualna XX wieku (s. 15-16). Instytut Myśli Politycznej.

Munch, L. A. & Steglich-Petersen, A. (2025). Wrongful discrimination as biased discrimination. Philosophical Studies, 182(10), 2925-2945. https://doi.org/10.1007/s11098-025-02398-6

Engberg, J. (2024). Wronged Imperialists, primitive Romans and advanced barbarians and vice versa: The Romans and the Roman Empire in Claus Deleuran’s The Illustrated History of Denmark – a People’s History. I C. T. Djurslev, J. Krasilnikoff & V. Nørskov (red.), Popular Receptions of Classical Antiquity (s. 123-140). Aarhus Universitetsforlag.

Wilken, L. (2010). Wrong capital? Problems with recognition of knowledge presented by non-native students in international education. Afhandling præsenteret på Workshop on internationalisation of University Education, Århus, Danmark.

Viser resultater 326 til 350 ud af 67798

Forrige

Næste

Revideret 15.01.2026

Vibe Abildtrup Middelboe