Nyheder fra Arts

Et nyt internationalt forsknings- og uddannelsespartnerskab har modtaget startkapital fra DANIDA til at udvikle et langsigtet samarbejde mellem universiteter i Danmark og Afrika. I spidsen for projektet står Nick Shepherd, lektor i arkæologi på Afdeling for Arkæologi og Kulturarvsstudier på Aarhus…

Kvaliteten af dagtilbud trænger til et løft, og derfor har Børne- og undervisningsministeren nedsat en ekspertgruppe, der skal komme med anbefalinger til ændringer af dagtilbudsloven, som kan forbedre kvaliteten. DPU-professor Ditte Winther-Lindqvist er med i ekspertgruppen.

Med mere end to årtiers erfaring fra DPU har Helle Rørbech en bred indsigt og forståelse for instituttets interdisciplinære tilgang til pædagogik og uddannelse. Og det er netop det, der inspirerer hende.

Forskningsprojektet Afmagt.dk, der er støttet af VELUX FONDEN, markerede sit første år med et seminar, hvor projektets humanistiske forskere gjorde status på delprojekter og drøftede projektets videre retning.

Et nyt studie fra Center for Humanities Computing og Center for Contemporary Cultures of Text på Aarhus Universitet viser, at stjernebedømmelser af bøger ikke altid er retvisende. Gennemsnitlige ratings på Goodreads kan skjule både litterære klassikere og stærkt splittede læseoplevelser – og kan…

Carlsbergfondet har for nylig uddelt i alt 11,5 milloner kroner til fem forskningsprojekter på Institut for Kommunikation og Kultur. Forskningsprojekter, der handler om alt fra danske dialektsamlinger, hvordan mennesker og AI sammen skaber skjulte mønstre, relationer mellem regioner påvirket af…

Hvordan påvirker kroppe og deres forskelligheder muligheden for kropslig læring blandt elever på erhvervsuddannelserne? Det spørgsmål har adjunkt Maia Ebsen fra DPU, Aarhus Universitet fået en bevilling fra Danmarks Frie Forskningsfond til at undersøge.

Kunstig intelligens forandrer hastigt kommunernes digitale løsninger. I et nyt projekt vil forskere fra Digital Design og Informationsvidenskab undersøge, hvordan kommunerne forstår og håndterer etiske udfordringer i arbejdet med at designe, udvikle og tilpasse AI-systemer.

Et nyt studie fra Center for Humanities Computing på Aarhus Universitet viser, at AI let kan overse vigtig viden, hvis bestemte mennesker, sprog eller erfaringer kun fylder meget lidt – eller slet ikke er til stede - i de data, modellerne trænes på. Det gør det nødvendigt at forstå, hvilke…

Seks studerende fra Aarhus Universitet er i gang med et tværfagligt forløb på virksomheden Systematic, hvor de i fællesskab skal arbejde på et innovativt projekt om at udvikle en løsning, der kan fremme sundheden, trivslen og velværet. Undervejs modtager de vejledning i humanistisk innovation, som…