Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Huggler, J. (2017). Democracy and formation: Friedrich Schlegel’s critique and reconstruction of the concept of ‘Republicanism’. Abstract fra NERA 2017: Nordic Educational Research Association's Annual Congress, Copenhagen, Danmark.
Dias, T. (2017). Den bedrøvede klovn: Walter Benjamin læser Trump. I M. Thorup (red.), Uhørt! : Idéhistorien læser Donald Trump (s. 86-91). Baggrund.
Broström, S. (2017). Den didaktiske dimension i skole- og fritidspædagogik. I D. T. Gravesen (red.), Pædagogik i skole og fritid (s. 78-95). Hans Reitzels Forlag.
Christensen, J., Holm, N., Schultz, M. K. & Sindbæk, S. M. (2017). Den femte ringborg. Skalk, 2, 18-25.
Ringgaard, D. (2017). Den finske nationalepos i luksusudgave. Dagbladet Information, Sektion 2 (Litteratur), 11.
Jakobsen, L. S. (2017). Den forsonende stol: En analyse af stoles særlige skulpturhistoriske status. I A. Hejlskov Larsen, P. Brix Søndergaard & T. Nyborg Nielsen (red.), Visuelle tilgange: Festskrift til Anders Troelsen (s. 123-139). Passepartout.
Holm, B. K. (2017). Den fortsatte reformation: Hvad med individualiseringen? I N. H. Gregersen & C. Bach-Nielsen (red.), Reformationen i dansk kirke og kultur: Bind 3: 1914-2017 (Bind 3, s. 469-476). Syddansk Universitetsforlag.
Andersen, S. (2017). Den fortsatte reformation: Hvad med luthersk politik? I N. H. Gregersen & C. Bach-Nielsen (red.), Reformationen i dansk kirke og kultur: Bind 3: 1914-2017 (s. 495-502).
Thorup, M. (2017). Den franske revolution. I M. Fink-Jensen & B. Nygaard (red.), 50 begivenheder: Højdepunkter i verdenshistorien (s. 112-117). Aarhus Universitetsforlag.
Moos, L. (2017). Den globale uddannelsesindustri. I L. Grandjean & O. Morsing (red.), Uddannelse for en menneskelig fremtid: Gert Biestas pædagogiske tænkning (s. 69-84). Klim.
Baunvig, K. F. & Schelde, M. (red.) (2017). Den gode - Den onde: Om grundtvigianister og branditter. (1. Udgave udg.) Eksistensen Akademisk.
Baunvig, K. F. & Schelde, M. (2017). Den gode og den onde ... Indledning. I K. F. Baunvig & M. Schelde (red.), Den gode den onde: om grundtvigianister og branditter (s. 7-12). Eksistensen Akademisk.
Egelund, N. & Dyssegaard, C. B. (2017). Denmark. I M. L. Wehmeyer & J. R. Patton (red.), The Praeger international handbook of special education (Bind 2, s. 67-75). ABC-CLIO/Greenwood.