Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.
Moos, L. & Krejsler, J. (2004). Introduction. I Professional development and ecucational change: What does it mean to be professional in education? Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Ericsson, T., Fink, J., Myhre, J. E., Ericsson, T. (red.), Fink, J. (red.) & Myhre, J. E. (red.) (2004). Introduction. I The Scandinavian Middle Classes 1840-1940 (s. 7-16). Oslo Academic Press.
Andersen, P. B. & Qvortrup, L. (2004). Introduction. I P. B. Andersen & L. Qvortrup (red.), Virtual Applications.: Applications with Virtual Inhabited 3d Worlds. (s. 1-5). Springer.
Bilde, P. & Bilde, P. (red.) (2004). Introduktion. I Religion/Identitet/Kultur. Bidrag til belysning af forholdet mellem de tre størrelser religion, identitet og kultur (s. 7-14). Det Teologiske Fakultet.
Kühle, L. & Fibiger, M. Q. (red.) (2004). Islam i Århus. I Religiøs Mangfoldighed: En kortlægning af religion og spiritualitet i Århus (s. 176-188). Systime.