Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Nyvad, A. M. & Christensen, K. R. (2024). Når en ø er fremmed land: Danskeres bedømmelse af ekstraktion fra relativsætninger på engelsk som andetsprog. Ny Forskning i Grammatik. https://doi.org/10.7146/nfg.v1i31.145299

Bramming, P. & Brandi, U. (red.) (2024). Når læring ikke gider at gå på arbejde mere. Pragmatism Publications Group.

Jørgensen, S. B. (2024, mar. 20). Når ordene (næsten) tager over - Humor og refleksivitet i franske sproglege og ordspil. https://www.lingoblog.dk/naar-ordene-naesten-tager-over-humor-og-refleksivitet-i-franske-sproglege-og-ordspil/

Johansen, T. S. (2024). Narrated organization. I K. Podnar (red.), Elgar Encyclopedia of Corporate Communication (s. 97-100). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781802200874.ch15

Stephan, M. (2024). Narratives of the Anthropocene: Affective Responses to Climate Trauma in Station Eleven. Afhandling præsenteret på Pacific and Ancient Modern Language Association Conference, 2024, Palm Springs, California, USA.

Anderson, S. D. (2024). Når rener er selve livet: gensidig deltagelse i hinandens eksistens. Psyke & Logos, 44(2 (2023)), 131-154. https://doi.org/10.7146/pl.v44i2.151596

Mariager-Anderson, K., Gustavsen, E. & Omnes, M. (2024). Når skal vi kalle oss karriereveiledere? En drøftelse av selvevalueringsverktøyet Min kompetanse som et skritt på vei mot profesjonalisering. I I. M. Bakke, I. B. Bakke & T. Schulstok (red.), Ikke bare god å snakke med: Om profesjonalisering av karriereveilederrollen i Norge (s. 163-182). Fagbokforlaget.

Fristrup, T., Dreyer, I. & Guldbæk Holgersen, O. (2024). Når WPR-og PIA-tilgangen kombineres. I T. Fristrup, P. Cort, A. Larson, R. Thomsen, R. Boelskifte Skovhus & J. E. Kristensen (red.), Problemets politik: En forskningsbaseret antologi om Carol Bacchis poststrukturalistiske policy- og interviewanalyse i pædagogik og uddannelse (s. 92-111). DPU, Aarhus Universitet. https://doi.org/10.7146/aul.509

Panayotu, P. (2024). National and Transnational. I Y. Stavrakakis & G. Katsambekis (red.), Research Handbook on Populism (s. 385–396). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781800379695.00045

Korsgaard, O. (2024). Nationalstatens fødselsveer: Grundtvig, krig og geopolitik. Aarhus Universitetsforlag.

Bak, M. B. (2024). Nation branding og den lille havfrue i eksil: Fortællingen om dansk modstand i Det Danske Råds udstilling ”Fighting Denmark” i London 1944. TEMP. Tidsskrift for historie, (29), 75-99.

Philipsen, L. (2024). ‘Natural image processing’: Aesthetic ideologies of text-to-image AI. Abstract fra Aesthetics of Digital Image Syntheses, Klagenfurt, Østrig.

Bernstorff, M., Vistisen, S. T. & Enevoldsen, K. C. (2024). Natural language processing for electronic health records in anaesthesiology: an introduction to clinicians with recommendations and pitfalls. Journal of Clinical Monitoring and Computing, 38(2), 241-245. https://doi.org/10.1007/s10877-024-01128-3

Læssøe, J. & Lysgaard, J. A. (2024). Natur, bæredygtighed og dannelse. I O. Løv & E. Jensen (red.), Om dannelse: i skole og læreruddannelse (s. 131-148). Akademisk Forlag.

Cederfeldt, J. B. M. (2024). Naturen i menneskets billede? Et ontologisk perspektiv på naturforståelse i senantik religion. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , 88.

Larsen, R. K. E. & Lundberg, J. (2024). Naturens kriser som idéhistorisk problem. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (88), 7-41. https://www.slagmark.dk/naturens-kriser-forord

Christensen, J. H. & Kristensen, R. M. (2024). Natur/teknologi og nordiske elevers miljø- og klimabevidsthed. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, 2024(2), 45-64. https://tidsskrift.dk/mona/article/view/146452/189717

Stage, C. & Nielsen, S. B. (2024). Navigating ambivalence: A qualitative study of young fitness self-trackers’ engagement with body ideals through social media. Health, 28(4), 633-650. https://doi.org/10.1177/13634593231175277

Bruun, H. & Lassen, J. M. M. (2024). Navigating dilemmas and striking a balance: PSM VoDs and personalisation practices in five markets. Abstract fra ECREA 2024, Ljubljana, Slovenien.

Svenning, J. C., McGeoch, M. A., Normand, S., Ordonez, A. & Riede, F. (2024). Navigating ecological novelty towards planetary stewardship: challenges and opportunities in biodiversity dynamics in a transforming biosphere. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 379(1902), Artikel 20230008. https://doi.org/10.1098/rstb.2023.0008

Jensen, C. S. (2024). Navigating language policies: International employees´ second language socialisation in a Danish state administration. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet].

Thygesen, M. (2024). Navigating the intersection of dramaturgy and artistic research in contemporary theatre education: Navigating the intersection of dramaturgy and artistic research in contemporary theatre education. European Journal of Cultural Management and Policy, 14, 1-11. Artikel 12288. https://doi.org/10.3389/ejcmp.2024.12288

Sørensen, T. L. H. & Eriksson, B. (2024). Ned af piedestalen: Dialogiske, feminine og kritiske versioner af den offentlige kunst og fælles kulturarv. I Things Matter: Kritiske kig på kunst i det offentlige rum (s. 12-39). Trapholt. https://trapholt.dk/wp-content/uploads/2024/05/Things-Matter_WEB_low.pdf

Khair, T. (2024). Neel Mukherjee’s Choice tackles economics, identity, and the burden of morality. Frontline.

Thorsen, W. M. (2024). Negative polarity items in Danish and English: Syntax, semantics, and acceptability. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet].

Viser resultater 5026 til 5050 ud af 68703