Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Larsen, S. N. (2014). Kunstens uudgrundelige kraft. I Det Jyske Kunstakademi 1964-2014 (s. 29-32). Det jyske Kunstakademi.
Nielsen, T. R. & Gürgens, R. (2014). Kvalitet i Praksisbasert Forskning: Å Publisere Ny Viden. DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift, 2014(01), 22-25.
Dandanell, T. F. (2014). Kvindens essens er ikke i kønshåret. Dagbladet Information, 21.
Brandi, U. & Jensen, B. (2014). Laboratorier og eksperimenter for social innovation. I D. Staunæs, H. K. Adriansen, K. Dupret, S. Høyrup & N. C. M. Nickelsen (red.), Læringslaboratorier og -eksperimenter (s. 110-126). Aarhus Universitetsforlag.
Fernandez, S. S. & Pozzo, M. I. (2014). La competencia intercultural como objetivo en la clase de ELE. I S. S. Fernandez & M. I. Pozzo (red.), Globalización, interculturalidad y enseñanza de español: Nuevas propuestas didácticas y evaluadoras (s. 27-45). Latin American Centre, University of Aarhus - LACUA. http://lacua.au.dk/fileadmin/www.lacua.au.dk/Dialogos22total.pdf
Krejsler, J. B. (2014). Lad mig kildre dit subjektiveringspunkt! at lære navigation i tidsbegrænsede projekter med begær og cyber-teknologi. I E. M. Bech (red.), Professionel kærlighed: er der plads til følelser i professionelle relationer? (1. udg., s. 85-95). Dafolo.