Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kousholt, K. & Thomsen, R. (2013). Dialectical Approaches in Recent Danish Critical Psychology. Annual Review of Critical Psychology (Online), (10), 359-390.

Broström, S., Jensen de López, K., Løntoft, J. & Sæterdal, I.-J., (Trans.) (2013). Dialogisk lesing i teori og praksis. (1. udg.) Pedagogisk Forum.

Jørgensen, S. B. & Verstraete Hansen, L. (red.) (2013). Dialogues: Histoire, littérature et transferts culturels. Museum Tusculanum.

Fuertes-Olivera, P. A., Bergenholtz, H., Nielsen, S., Gordo Gómez, P., Niño Amo, M., de los Ríos Rodicio, A., Sastre Ruano, A., Tarp, S. & Velasco Sacristán, M. (2013). Diccionario Español de Contabilidad. Conocimiento. Lemma.com.

Fuertes-Olivera, P., Bergenholtz, H., Nielsen, S., Gordo Gomez, P., Marta Niño, A., de los Ríos Rodicio, A., Sastre Ruano, A., Tarp, S. & Velasco Sacristán, M. (2013). Diccionario Español de Contabilidad: Encontrar un Término. Lemma.com.

Fuertes-Olivera, P. A., Bergenholtz, H., Nielsen, S., Gordo Gómez, P., Amo, M. N., los Rios Rodicio, A., Sastre Ruano, A., Tarp, S. & Velasco Sacristán, M. (2013). Diccionario Español de Contabilidad: Recepción. Lemma.com.

Fauth, S. R. (2013). Dichtendes Denken und denkendes Dichten: Schopenhauer, Heidegger und Hugo von Hofmannsthal: Anmerkungen zum Verhältnis zwischen Wissenschaftskritik, Literatur und Philosophie. Schopenhauer-Jahrbuch, 93, 425-437.

Rainsford, D. (2013). Dickens in Europe: Maps and Reputations. I M. Leroy (red.), Charles Dickens and Europe (s. 28-41). Cambridge Scholars Press.

Broström, S. (2013). Didaktik: planlægning, gennemførelse og evaluering af pædagogisk praksis. I T. Ankerstjerne & S. Broström (red.), Håndbog til pædagoguddannelsen: ti perspektiver på pædagogik (1. udg., s. 121-129). Hans Reitzels Forlag.

Winther-Jensen, T. & Holm-Larsen, S. (red.) (2013). Didaktik: lærerfaglighed, skole og læring. U Press.

Broström, S. (2013). Didaktik i institutionen. I S. Broström & T. Ankerstjerne (red.), Håndbog til pædagoguddannelsen: ti perspektiver på pædagogik (1. udg., s. 131-144). Hans Reitzels Forlag.

Winther-Jensen, T. (2013). Didaktik i ungdoms- og voksenundervisningen. I T. Winther-Jensen & S. Holm-Larsen (red.), Didaktik: lærerfaglighed, skole og læring (s. 87-98). U Press.

Winther-Jensen, T. (2013). Didaktikkens fundament: forskrifter, principper og metoder. I T. Winther-Jensen & S. Holm-Larsen (red.), Didaktik: lærerfaglighed, skole og læring (s. 31-41). U Press.

Jensen, A. S. (2013). Didaktik on postmodernism's doorstep. Abstract fra EECERA 2013, Tallinn, Estland.

Jensen, A. S. (2013). Didaktik on postmodernism's doorstep: teaching and researching literacy in early childhood education and care. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.

Nørtoft, K. (2013). "Did you imagine that old people could be like this?": A kaleidoscope of ageing, Health and processes of identity in urban Danish context. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.

Krogh, S. (2013). Die Anfänge des Altsächsischen. NOWELE, 66, 141-168. https://doi.org/10.1075/nowele.66.2.02kro

Thomsen, B. M. S. (2013). Die Asta and the Avant-Garde. I H. van den Berg, I. Hautamäki, T. Jelsbak, B. Hjartarson, R. Schönström, P. Stounbjerg, T. Ørum & D. Aagesen (red.), A Cultural History of the Avant-Garde in the Nordic Countries 1900-1925 (s. 91-105). Brill | Rodopi.

Nagbøl, S. P. (2013). Die Bachüberquerung als Szene im Lebensdrama. I Erkunden und Spielen - lehren, fördern, lassen: Kindliche Bewegungen pädagogische verstehen (1. udg., s. 43-46). Schneider Verlag Hohengehren.

Atzbach, R. (2013). Die Belagerung der Burg Tannenberg bei Darmstadt 1399: Neue Ergebnisse aus alten Grabungen. Fundberichte aus Hessen, 50(2010), 707-728.

Jacobsen, A.-C. (2013). Die christlichen Lehrentwicklungen bis zum Ende des Spätmittelalters. Theologische Literaturzeitung, 138(1), 61-63.

Dietrich, J. (2013). Die Kunst der Freundschaft. I H. Johach & B. Bierhoff (red.), Humanismus in der Postmoderne: Rainer Funk zum 70. Geburtstag (s. 141-152). Internationale Erich-Fromm-Gesellschaft e.V..

Friese, W. (2013). Die Kunst vom Wahn- und Wahrsagen: Orakelheiligtümer in der antiken Welt . Verlag Philipp von Zabern. http://www.zabern.de/buch/Die_Kunst_vom_Wahn_und_Wahrsagen/23625

Pedersen, N. A. (2013). Die Manichäer in ihrer Umwelt: Ein Beitrag zur Diskussion über die Soziologie der Gnostiker. I C. Markschies & J. van Oort (red.), Zugänge zur Gnosis: Akten der Tagung der Patristischen Arbeitsgemeinschaft vom 02.-05.01.2011 in Berlin-Spandau (s. 245-275). Peeters.

Viser resultater 36701 til 36725 ud af 68714

1469

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen