Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kristensen, H. K. (2010). Sissel F. Plathe og Jens Bruun: Danmarks Middelalderlige Altertavler: og anden billedbærende kirkeudsmykning af betydning for liturgien og den private andagt. Kuml: Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab, 2010, 343-346.

Kraglund, R. A. (2010). Sjælens tid er langsom: Dorte Nors' Dage. Standart, (3), 15.

Ringgaard, D. (2010). Sjovt nok, ikke tosset: Frederik Bjerre Andersens Hovedpersonen. Standart, 24.årg., 15.

Simonhjell, N. (2010). Sjukdomens spente boge. Beate Grimsrud: En dåre fri. CappelenDamm 2010. Morgenbladet.

Peters, R. (2010). Skabelsen af et godt samfund. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (59), 184-188.

Pedersen, E. M. W. (2010). Skabelse og tilintetgørelse - skabelse og genløsning: K.E. Løgstrup og Regin Prenter genreflekteret. I E. M. Wiberg Pedersen, B. K. Holm & A.-C. Jacobsen (red.), Gudstankens aktualitet: Bidrag om teologiens opgave og indhold og protestantismens indre spændinger (s. 191-212). Forlaget Anis.

Anne Holmen og J. Normann Jørgensen (2010). Skærpede holdninger til sproglig mangfoldighed i Danmark. I J. N. Jørgensen & A. Holmen (red.), Sprogs status i Danmark 2021 (s. 121-135). Københavns Universitet, Det Humanistiske Fakultet.

Riede, F. & Kristensen, I. K. (2010). Skaftglatter. Skalk, 2010(6), 3-6.

Holm, C. (2010). Skal forskere tale som journalister? Information, 13.

Holmen, A. (2010). Skal sprogcentrene have en sprogpolitik? Fokus, 52, 9-13.

Ringsmose, C. & Staffeldt, S. (2010). Skal vi virkelig have burbørn? Dagbladet Information, 18-19. http://www.information.dk/223010

Skyggebjerg, A. K. (2010). Skammerens datter. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 362-366). Høst.

Skyggebjerg, A. K. (2010). Skelettet på hjul. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 366-370). Høst.

Remvig, L., Duhn, P., Ullman, S., Arokoski, J., Jurvelin, J., Safi, A., Jensen, F., Farholt, S., Hove, H. & Juul-Kristensen, B. (2010). Skin signs in Ehlers-Danlos syndrome: clinical tests and para-clinical methods. Scandinavian Journal of Rheumatology, 39(6), 511-7. https://doi.org/10.3109/03009741003781977

Kock, J. (2010). Skjern Castle: An Archaeological-Historical Investigation. Chateau-Gaillard, 24, 135-146.

Kock, J. & Kristiansen, M. S. (2010). Skjern Slot. En undersøgelse af en borg og dens omgivelser gennem middelalder og renæssance. Kuml: Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab, (2010), 129-177.

Bøgh, A. & Rasmussen, C. P. (2010). Skjern - storgods og magtcenter fra middelalder til renæssance. Kuml: Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab, 2010, 179-211.

Gilliam, L., Refslund Sørensen, B. & Waltorp, K. (red.) (2010). Skole. Foreningen Stofskifte, Københavns Universitet. Tidsskriftet Antropologi

Sørensen, B. H., Audon, L. & Levinsen, K. (2010). Skole 2.0. Klim.

Appel, C. & de Coninck-Smith, N. (2010). Skolehistorie: den danske planteskole. Weekendavisen, 8-9.

Rasmussen, L. R. & Coninck-Smith, N. D. (2010). Skolen for livet: livet for skolen. Humaniora, 25(4), 26-29. http://www.fi.dk/publikationer/2010/magasinet-humaniora-4-10

Dorf, H. & Feldskou, A. (2010). Skolen og demokratiet. Fyens Stiftstidende, s. 15.

Andersen, F. Ø. (2010). Skoleplaner på vildspor: modellen med børneskoler og ungeskoler er forældet. Fyens Stiftstidende, 19.

Andresen, B. B. (2010). Skoler i udvikling: undersøgelse af brugen af LP-modellen. Dafolo. http://www.dafolo.dk/page3426.aspx?recordid3426=13547&q=skoler i udvikling

Palludan, C. (2010). Skolestart: i et familieperspektiv. KVAN, 30(87), 7-18.