Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

van der Deijl, L., van Lange, M., Lassche, A., Ros, R. & Smeenk, K. (2025). Pursuing a PhD in DH: Challenges, Opportunities, and Best Practices. Abstract fra DH Benelux 2025, Amsterdam, Holland. https://doi.org/10.5281/zenodo.15591748
Iivari, N., Iversen, O. S., Kafai, Y., Antle, A. N., Petersen, M. G., Kinnula, M., Dindler, C., Kayali, F., Bonsignore, E., Monga, C., Schaper, M. M. & Sharma, S. (2025). Pushing the Boundaries of Computational Empowerment of Children. I IDC '25: Interaction Design and Children Conference (s. 1231-1234). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3713043.3734470
Korte, J., Boden, M. A., Fails, J. A., Sim, G., Constantin, A., Bhatnagar, S., Good, J. & Eriksson, E. (2025). Pushing the Boundaries of Participatory Design for Greater Impact. I S. Viller, J. Paay, J. Fredericks & J. Turner (red.), OzCHI '24: Proceedings of the 36th Australasian Conference on Human-Computer Interaction (s. 874-876) https://doi.org/10.1145/3726986.3727939
Cole, R. (2025). Racial Thinking in the Viking Age: Fetishism. I P. Hermann, N. J. Koefoed, R. Magnúsdóttir & H. Róbertsdóttir (red.), Liv, rejse og erindring.: Festskrift til Agnes S. Arnórsdóttir (s. 30-55). Nord Academic.
Brohm, K. (2025). Racismens kollektive neuroser. Litteraturmagasinet Standart, 39(3), 49-51.
Ringgaard, D. (2025, jan.). Rapport.