Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Holm, B. K. (2013). Die Ökonomie der Rechtfertigung und die Soziologie der Gabe. I Die Reformationsgeschichtliche Sozietät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (red.), Spurenlese: Kulturelle Wirkungen der Reformation (s. 135-153). Evangelische Verlagsanstalt. http://www.eva-leipzig.de/product_info.php?info=p3362_Spurenlese.html

Becker, E.-M. (2013). Die Person als Paradigma politisch-ethischen Handelns: Kriton 50a und Phil 1,23f. im Vergleich. I P.-G. Klumbies & D. S. du Toit (red.), Paulus - Werk und Wirkung: Festschrift für Andreas Lindemann zum 70. Geburtstag (s. 129-148). Mohr Siebeck.

Becker, E.-M. (2013). Die Person des Paulus. I F. W. Horn (red.), Paulus Handbuch (s. 128-134). Mohr Siebeck.

Poulsen, B. (2013). Die schleswigschen Städte um 1540: Ein Beitrag zur Messung von sozialer Ungleichheit und zu den Wechselwirkungen zwischen Land und Stadt. I D. Kraack & M. Rheinheimer (red.), Aus der Mitte des Landes: Klaus-Joachim Lorenzen-Schmidt zum 65. Geburtstag (1. udg., s. 121-132). Wachholz Verlag.

Bechmann, A. & Vahlstrup, P. B. (2013). Digital Footprint Analytics. Software

Ess, C. (2013). Digital Media Ethics. (2nd edition udg.) Polity Press. http://www.polity.co.uk/book.asp?ref=9780745672410

Sørensen, M.-M. Z. (2013). Digital poesi: Æstetisk analyse og det mediales rolle i kunstværkers kommunikation. Aarhus Universitet. Institut for Æstetik og Kommunikation.

Degn, H.-P. & Dalsgaard, C. (2013). Digital vs. analoge materialer i undervisningen. I Hovedrapport 2013: Undervisningsorganisering, former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelse, 3. runde, 2012-2013 (s. 137) http://www.emu.dk/sites/default/files/HOVEDRAPPORT_2013_ONLINE.pdf

Gammelgaard, L. (2013). Digtets fortælling: Lyriske og narrative linjer i poesien.

Kjerkegaard, S. & Langås, U. (red.) (2013). Diktet utenfor diktsamlingen: Modernisme i nordisk lyrikk 6. Alvheim & Eide Akademisk forlag. Modernisme i nordisk lyrikk Nr. 6

Brunbech, P. Y., Olesen, N. W. & Brunbech, P. Y. (2013). Dilemmaspillet 9. april. Interaktiv produktion, Dilemmaspillet. http://9april1940.dk

Brunbech, P. Y. & Brunbech, P. Y. (red.) (2013). Dilemmaspillet 9. april: Tema til danmarkshistorien.dk. http://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/dilemmaspillet-9-april/

Jakobsen, L. S. (2013, mar. 26). Director's choice 7-9-13: Anmeldelse udstillingen "Director's choice 7-9-13", ARoS Aarhus Kunstmuseum. http://www.kunsten.nu/artikler/artikel.php?directors+choice+7+9+13+jens+erik+soerensen+aros

Bøttcher, L. & Dammeyer, J. (2013). Disability as a risk factor? development of psychopathology in children with disabilities. Research in Developmental Disabilities, 34(10), 3607-3617.

Pedersen, E. M. W. (2013). Disciplined Freedom, or Free versus Slave? Recuperating Luther for Feminist Theology in an Age of Terror. I C. Spehr (red.), Lutherjahrbuch: Organ der internationalen Lutherforschung (s. 283-286). Vandenhoeck & Ruprecht.

Jakobsen, L. S. (2013, jan. 4). Diskretion en æressag: Anmeldelse af nye kunstudsmykninger på Aarhus Universitet. http://www.kunsten.nu/artikler/artikel.php?aarhus+universitet+udsmykning+marlene+landgreen+tina+maria+nielsen+rikke+ravn+soerensen+kristofer+hultenberg

Juul, I. (2013). Diskurser om ungdom og arbejdsliv: fra velfærdsstat til konkurrencestat. Tidsskrift for Arbejdsliv, 15(3), 9-23.

Nielsen, H. K. (2013). Diskursive udskridninger. Baggrund. http://baggrund.com/diskursive-udskridninger/

Haugsted, M. T. & Ingerslev, G. H. (2013). Diskussioner og argumentation i undervisningen. I L. Rienecker, P. Stray Jørgensen, J. Dolin & G. Holten Ingerslev (red.), Universitetspædagogik (1. udg., s. 289-299). Samfundslitteratur.

Cox, G. & Bazzichelli, T. (2013). Disrupting Business: art and activism in times of financial crisis. (1 udg.) Autonomedia. DATA Browser Bind 1 Nr. 5 http://www.data-browser.net/05

Andersen, T. R. (2013). Distorted Transmissions: Towards a Material Reading of Thomas Pynchon's The Crying of Lot 49. Orbis Litterarum, 68(2), 110-142. https://doi.org/10.1111/oli.12007

Larsen, S. N. (2013). Dit cyklende selv. Berlingske Tidende, 25.

Petersen, K. B. (2013). Diversity as a common research priority for Nordic and Southern African Universities. I J. Seeberg (red.), Strengthening the role of universities as hubs of development: through the Southern African-Nordic Centre (SANORD) - Proceedings (s. 143-150). Institut for Kultur og Samfund, Aarhus Universitet. http://www.e-pages.dk/aarhusuniversitet/736/

Lund, R., Meriläinen, S. & Tienari, J. (2013). Diversity does not travel! I R. Tainio, S. Meriläinen, J. Mäkinen & M. Laihonen (red.), Limits to globalization: national borders still matter (s. 162-179). Copenhagen Business School Press.

Skewes, J., Gebauer, L. & Frith, U. (2013). Do autistic individuals have a different conscious perceptual experience? Insights from visual search superiority. Abstract fra Meeting of Minds 4, Copenhagen, Danmark.

Viser resultater 36726 til 36750 ud af 68714

1470