Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Christensen, N. (2005). Arvegods. Fire punktnedslag i forestillinger om banrdom og børnelitteratur i dansk børnelitteraturs historie. Passage, 52.

Kjær, B. (2005). At blive sig selv ved at være en anden. I B. Kjær, J. Olesen & M. Herskind (red.), Guldguiden (s. 110-111). Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender. http://www.sm.dk/Publikationer/Sider/VisPublikation.aspx?Publication=165

Kemp, P. (2005). Ateismens kamp for troen. I Biskop for Herren og mange andre: Festskrift til Kjeld Holms 60-årsdag Forlaget Anis.

Kjær, B. (2005). At få øje på hverdagskompetencer. I B. Kjær, J. Olesen & M. Herskind (red.), Guldguiden (s. 100-101). Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender.

Jensen, B. E. (2005). At føre identitetspolitik i et et demokrati: - en problemudredning. I Medborgerskab, identitet og demokratisk dannelse (1. udg. udg.). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Søndergaard, D. M. (2005). At forske i komplekse tilblivelser: Kulturanalytiske, narrative og poststrukturalistiske tilgange til empirisk forskning. I Psykologiske og pædagogiske metoder : kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis Samfundslitteratur.

Ringgaard, D. (2005). At fortælle på flamsk: En guidet tur gennem H. C. Andersens tidlige romaner og flamsk malerkunst. Litteraturkritik og Romantikstudier, 38, 1-23.

Knudsen, B. T. (2005). At gå på pub - på den fede måde . Vandfanget, 10(4), 24-34.

Raskin, R. (2005). A Thematic Typology of Anti-Tobacco TV Spots. P.O.V., (19), 113-135.

Mathiasen, H. & Rattleff, P. (2005). A theoretical Framework for Analysing Adult Learners' Handling of Complexity when Using Hyper Media. International Journal of Lifelong Education, 24(6).

Bugge, D. (2005). At inficere med håbløshed - K.E. Løgstrup og børnelitteraturen. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (42), 103-115.

Jensen, K. B., (Trans.) & Tjekhov, A. (2005). A. Tjekhov: Platonov: Oversættelse af P'esa bez nazvanija. (1 udg.) DRAMA.

Carstens, P. (2005). At længes hjem. Bibliana, 6(1), 17-26.

Willerslev, R. (2005). At leve med de døde: sorg, selvmord og reinkarnation blandt jukagirerne i Nordøst Sibirien. I S. Brock & A. Samsø (red.), Mens vi venter på døden: dødsopfattelser i etisk og kulturfilosofisk belysning Philosophia, Aarhus Universitet.

Larsen, S. E. (2005). At se træerne for bare skov. I B. Fritzbøger & P. Friis Møller (red.), Skovhistorie for fremtiden - muligheder og perspektiver (s. 81-87). Skovhistorisk Selskab.

Lauritsen, H. R. (2005). At skabe sandheder. Information.

Jensen, U. H. (2005). "At skabe succes": Anbefalinger vedrørende mønsterbrud i ungdomsuddannelserne. (1. udgave udg.) Syddansk Universitetsforlag.

Liisberg, S. (2005). At tænke, det underledes: Gilles Deleuze, Foucault, oversat og indledt af Karsten Gam Nielsen og Kim Su Rasmussen, Det lille Forlag, 2004, 160 s., 225 kr. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (42), 180-182.

Petersen, A. K. (2005). At the End of the Road: Reflections on a Popular Scholarly Metaphor. I J. Ådna (red.), The Formation of the Church: Papers from the Seventh Nordic New Testament Conference in Stavanger 2003 (s. 45-72). Mohr Siebeck.

Grønkjær, N. (2005). At undskylde sig - eller at skylde alt. Dansk Kirketidende, (12).

Brandorff, S., Nielsen, M. L. & Christensen, H. B. (2005). A Tutorial on Design Patterns for Music Notation Software. Computer Music Journal, 29(3), 42-54.

Jensen, J. M. (2005). At være dagplejer er en livsstil: Dagplejen mellem det private hverdagsliv og arbejdet. Et kvalitativt forprojekt. Sundhed for Fremtiden/Sundhedsstyrelsen.

Sørensen, P. A. (2005). At være medtænker - interview med Rosemarie Løgstrup i anledning af 100-året for K.E. Løgstrup. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (42), 19-37.

Knoop, H. H. (2005). At være tryg, inspireret og udfordret i en usikker verden. Kognition og Pædagogik, 15(57).

Viser resultater 56476 til 56500 ud af 68714

2260