Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Michael, J., Wolf, T., Letesson, C., Butterfill, S., Skewes, J. C. & Hohwy, J. (2018). Seeing it Both Ways: Using a Double-Cuing Task to investigate the Role of Spatial Cuing in Level-1 Visual Perspective taking. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 44(5), 693-702. https://doi.org/10.1037/xhp0000486
Roien, L. A., Simovska, V. & Graugaard, C. (2018). Seksualundervisning i skolen: historie, kontekst og didaktik. I L. Anne Roien, V. Simovska & C. Graugaard (red.), Seksualitet, skole og samfund : kritiske perspektiver på seksualundervisning (s. 13-37). Hans Reitzels Forlag.
Bleses, D., Vach, W. & Dale, P. S. (2018). Self-reported parental vocabulary input frequency for young children. Journal of Child Language, 45(5), 1073-1090. https://doi.org/10.1017/S0305000918000089
Wentzer, T. S. (2018). Selma's Response: A case for responsive anthropology. HAU: Journal of Ethnographic Theory, 8(1/2), 211-222. https://doi.org/10.1086/698272
Arnorsdottir, A. (2018). Sengens kulturhistorie i middelalderen. I N. J. Koefoed, B. K. Holm & S. E. Mathiasen Stopa (red.), Religion som forklaring? : Om kirke og religion i stat og samfund: Festskrift til Per Ingesman (s. 249-268). Aarhus Universitetsforlag.
Croix, S. (2018). Session 1015: Materiality and Religious Practice in Medieval Denmark. Abstract fra Leeds International Medieval Congress, Leeds, Storbritannien.
Guldberg, M. (2018). Seven Hills. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), KLANGHEIM RECORDS. https://itunes.apple.com/us/album/seven-hills-single/1356174488