Find

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere

Faculty of Arts

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bjerre, H. J., Hansen, B. B., Ugilt, R., Thykjær, S. & Porsgaard, K. (2012). Hvem tager skraldet. Information, 30.

Thorup, M. (2012). Hvert nyt skridt kræver en ansøgning: Das Beckwerk i statsmagtens arkivalier. I Das Beckwerk: Beyond Identity, bind III: Hvem eller hvad er virkelig i live i dag? (s. 165-180). Das Beckwerk Museum.

Thaulow, V. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2012). Hvi er Herrens Ord forsvundet af hans Hus? Grundtvig Centeret ved Aarhus Universitet. Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/725/0#{"0":0,"k":0}

Bergenholtz, H. (2012). Hvilke skældsord må en borger bruge? Så er det sagt. Den Korte Avis. http://denkorteavis.dk/2012/hvilke-skaeldsord-ma-en-borger-bruge/

Hyldgaard, K. (2012). Hvilket stof er vi gjort af? Om psyken. I E. O. Pedersen & A.-M. S. Christensen (red.), Mennesket: En introduktion til filosofisk antropologi (s. 179-196). Systime Academic.

Hyldgaard, K. (2012). Hvilket stof er vi gjort af? Psykologisme - antipsykologisme i det 20. årh. I L. Nabe-Nielsen & K. Prins (red.), Videnskabsteori og menneskesyn i uddannelsessystemet: Om alternativer til kontrol og styring (Bind Hæfte 4, s. 26-30). Sophia - tænketank for pædagogik og dannelse.

Bjerre, H. J., Ugilt, R., Hansen, B. B., Porsgaard, K. & Thykjær, S. (2012). Hvis det skal kaldes fakta... Information, 30.

Nielsen, C. F. (2012, apr. 10). Hvis du er moralfilosof, hvorfor er du så ikke et bedre menneske. http://videnskab.dk/blog/hvis-du-er-moralfilosof-hvorfor-er-du-sa-ikke-et-bedre-menneske

Nielsen, K. (2012). Hvis ikke Herren -: Salme 124 som intertekst for Jørgen Michaelsens salme "Vort liv blev reddet". I C. Tind Johannessen-Henry , S. Gregersen, S. Holst & E. Westergaard (red.), Livskraft: Studier i kristendom, fortælling og erfaring (s. 51-59). Forlaget Anis.

Bundsgaard, J. (2012). Hvis iPad’er i folkeskolen er svaret, hvad var spørgsmålet så? Stafetten, (36). http://www.uvm.dk/Uddannelser-og-dagtilbud/Paa-tvaers-af-uddannelserne/Stafetten/Stafetten-36-Jeppe-Bundsgaard

Olsen, A.-M. E. (2012). Hvis Rousseau har ret, opdrager vi forkert: VERAKLUMMEN. Vera, (61).

Böss/Bøss, M. (2012). Hvordan bliver vi bedre til integration? Berlingske Tidende.

Bergenholtz, H. (2012). Hvordan bruger man %-tegnet? Det er der flere svar på: Så er det sagt. Den Korte Avis. http://denkorteavis.dk/2012/hvordan-bruger-man-tegnet-det-er-der-flere-svar-pa/

Knoop, H. H. (2012). Hvordan mediernes negative fokus påvirker folkestemningen. I U. Haagerup (red.), En konstruktiv nyhed (1 udg., Bind 1, s. 31-46). Ajour.

Ringsmose, C. (2012). Hvordan ser man om interventionen virker? Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 49(3), 145-150.

Pedersen, D. B. & Faye, J. (2012). Hvordan styres videnssamfundet? Organisering, ledelse og demokrati. Nyt fra Samfundsvidenskaberne. http://www.videnssamfundet.nfsv.dk

Wedell-Wedellsborg, A. (2012). Hvor er jeg ? Om du-fortælleren i Gao Xingjians roman "Et ensomt menneskes Bibel". I Den Store Karakterbog Aarhus Universitetsforlag.

Rømer, T. A. (2012, apr. 15). Hvor er kaos? Det er her. http://folkeskolen.dk/510795/hvor-er-kaos-det-er-her

Korsgaard, O. (2012). Hvor er kongevejen til dannelse? Hoejskolebladet.

Ejersbo, L. R. (2012, dec. 13). Hvorfor er drenge bedre til matematik end piger. http://www.folkeskolen.dk/520316/hvorfor-er-drenge-bedre-til-matematik-end-piger

Schanz, H.-J. (2012, nov. 15). Hvorfor er idehistorie vigtig? http://baggrund.com/idehistorie/

Læssøe, J. (2012). Hvorfor gør de ikke som vi siger? barrierer for deltagelse og læring i spørgsmål om bæredygtig udvikling. I Bæredygtig udvikling som lokale, sociale læringsprocesser: barrierer og muligheder (s. 11-24). RCE Denmark. Nationalt netværk for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling.

Huggler, J. (red.) (2012). Hvorfor pædagogisk filosofi? Studier i Pædagogisk Filosofi, 2012(1). http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/spf

Bergenholtz, H. (2012). Hvorfor taler Mette Frederiksen hele tiden om ”vores” ældre og ”vores” unge? Så er det sagt. Den Korte Avis. http://denkorteavis.dk/2012/hvorfor-taler-mette-frederiksen-hele-tiden-om-vores-aeldre-og-vores-unge/

Jacobsen, B. A. (2012, mar. 7). Hvor mange konverterer til islam? http://www.religion.dk/artikel/451889:Spoerg-om-religion--Hvor-mange-konverterer-til-islam

Viser resultater 40126 til 40150 ud af 68649

1606

Revideret 03.07.2026

-

Knud Holt Nielsen