Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kjærgaard, P. C. (2008). Du store verden. I J. Jürgensen, D. B. Hansen, P. C. B. Hansen & M. Munch-Hansen (red.), Festskrift i anledning af Institut/Afdeling for idéhistories 40 års samt Slagmarks 25 års jubilæum (s. 68-73). Forlaget Slagmark.
Leroyer, P. (2008). Du support d'information à l'outil lexicographique: la lexicographisation du guide touristique. I E. Bernal & J. DeCesaris (red.), Proceedings of the XIII EURALEX International Congress (s. 879-886). Institut Universitari de Lingüistica Aplicada.
Brunbech, P. Y. (2008). Early Danish Development Assistance Policy, 1945-62. I M. Pohle & H. Pharo (red.), The Aid Rush. Aid Regimes in Northern Europe during the Cold War (Bind 2, bd. 1, s. 285-315). Unipub.
Valentin, K. (2008). Editorial. Young, 16(1).
Hansen, T. H. & Fjeldsøe, M. (2008). Editorial. Danish Yearbook of Musicology, 35, 7-7.
Lund, J. (2008). Editorial. Nordisk Estetisk Tidskrift, (35).
Thorup, M., Larsen, L. T., Laustsen, C. B. & Hvidbak, T. (2008). Editorial: Violence and Conflict. Distinktion - Scandinavian Journal of Social Theory, (17), 5-7.
Broström, S. (2008). Educare. Weekendavisen, 13.
Juul, I. (2008). Educational narratives: educational history seen from a micro-perspective. Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education, 44(6), 707-720.
Desjardins, R. (2008). Education and well being. European Journal of Education, 43(1), 7-9.
Jensen, K. & Walker, S. (2008). Education, democracy and discourse. (1 udg.) Bloomsbury Academic.
Breiting, S. (2008). Education for sustainable development, environmetal education and action competence. I N. A. Lobanov & V. N. Skvortsov (red.), Lifelong Learning: theory and practice of continuous education: proceedings of international cooperation (1 udg., Bind 2, s. 259-272). Alter Ego.
Jensen, B. (2008). Effekter af en indsats over for udsatte børn: hvorfor, hvordan?. Abstract fra Må jeg være med? Københavns Kommune om projektet "Familie- og basispladser", København, Danmark.
Olesen, T. B. (2008). EFTA 1959-1972 - an Exercise in Nordic Cooperation and Conflict. I N. Götz & H. Haggrén (red.), Regional Cooperation and International Organizations: The Nordic Model in Transnational Alignment. (s. 133-151). Routledge.
Nørby, S. & Myszak, A. (2008). Efterskrift. I A. Myszak & S. Nørby (red.), Positiv psykologi: En introduktion til videnskaben om velvære og optimale processer (s. 317-319). Hans Reitzels Forlag.
Andersen, S. (2008). Efterskrift. I Skabelse og tilintetgørelse: Religionsfilosofiske betragtninger (s. 368-371). Gyldendal.
Laustsen, C. B. & Ugilt, R. (2008). Eichmann's Kant. Journal of Speculative Philosophy, 21(3), 166-180.
Rasmussen, C. P. (2008). Einleitung. I C. P. Rasmussen, E. Imberger, D. Lohmeier & I. Momsen (red.), Die Fürsten des Landes: Herzöge und Grafen von Schleswig, Holstein und Lauenburg (s. 10-26). Wachholtz Verlag GmbH.
Mathiasen, H., Andersen, H. L. & Schøsler, L. (2008). E-konsultation i lægepraksis: Hvordan skabes en god kommunikationskultur? Månedskrift for Praktisk Lægegerning, 86(11), 1439-1446.