Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kofoed, J. (2024). Hen-bevægelser i forskningsetik. I J. Kofoed & N. J. Koefoed (red.), Etiske øjeblikke i humanistisk forskning (s. 159-180). Aarhus Universitetsforlag.
Daugbjerg, M. (2024). Heritage and/not hate. I G. Bozoğlu, G. Campbell, L. Smith & C. Whitehead (red.), The Routledge International Handbook of Heritage and Politics (s. 29-31). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003300984-5
Harvey, D. (2024). Heritage in conflict: still searching for pacific practices. I L. Lixinski & Y. Zhu (red.), Heritage, Conflict and Peace-Building (s. 224-239). Routledge.
Alrøe, S. F., Hoggan, E. & Schulz, H.-J. (2024). Highways and Tunnels: Force Feedback Guidance for Visualisations. I C. Tominski, M. Waldner & B. Wang (red.), EuroVisShort2024 The Eurographics Association. https://doi.org/10.2312/evs.20241060
Mørck, L. L., Petersen, S., Madsen, M. B. & Styrbæk Kensmark, C. (2024). Hillerød-modellen: Brobygning, netværk og fællesskabelse arrangeret som (SSP-)samarbejde. Nordiske Udkast, Årgang 52(2), 1-29. Artikel årgang 52, nr. 2. https://tidsskrift.dk/nu/article/view/152908/195446
Warner, C. D. (2024). Hindu-Buddhist Conversion in Nepal. I The Oxford Handbook of Lived Buddhism (s. 428-450). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197658697.013.30
Fibiger, M. Q. (2024). Hinduisme - hvad bør man vide?. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), Radio 24Syv.
Pardue, D., Vieira, D. & Dias, C. (2024). Hip Hop as “Artivism” in the Anti-Black City of São Paulo, Brazil. I L. L. Kelly & D. Graves (red.), The Bloomsbury Handbook of Hip Hop Pedagogy (s. 255-269). Bloomsbury Academic.
Leroyer, P. & Anne, P. (2024). Histoire de sentir et ressentir le vin: de la minéralité. I J. Hennebert (red.), Sens et senteurs: L'olfaction dans la littérature et la communication (s. 47-56). Presses Universitaires du Septentrion.
Vallgårda, K., Ammitzbøll Thomsen, C. & Koefoed, N. (2024). Historien er meget mere end store mænd og kvinder. information, Sektion 1 , 16-17.
Rasmussen, L. R. (2024). (Hi)stories of cocoa, schools, and people On the making of (post/)colonial curricula in public/private/civic networks, Denmark 1950-2015. Afhandling præsenteret på International Standing Conference for the History of Education (ISCHE) 45, Natal, Brasilien.
Jensen, H. J. L. (2024). Historisk-kritiske, fænomenologiske og komparative greb til religionshistorisk tekstanalyse. I L. Feldt, C. Raudvere & J. Borup (red.), Metoder i religionshistoriske analyser: Eksempler for studerende (s. 221-241). Forlaget Univers.
Michelsen, M. (2024). Hitlister. I lex.dk Foreningen Lex.dk.