Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Holgersen, S.-E. (2020). Sammenfattende analyse af udviklingen 2010-2020. I S.-E. Holgersen & F. Holst (red.), Musikfaget i undervisning og uddannelse: status og perspektiv 2020 (s. 6-18). Aarhus Universitet, DPU. https://edu.au.dk/fileadmin/edu/Udgivelser/Rapporter/Rapport_-_Musikfaget_i_undervisning_og_uddannelse_2020.pdf

Britton, K., Le Corre, M., Willmes, M., Moffat, I., Grün, R., Mannino, M. A., Woodward, S. & Jaouen, K. (2020). Sampling Plants and Malacofauna in ⁸⁷Sr/⁸⁶Sr Bioavailability Studies: Implications for Isoscape Mapping and Reconstructing of Past Mobility Patterns. Frontiers in Ecology and Evolution, 8, Artikel 579473. https://doi.org/10.3389/fevo.2020.579473

Paldam, E. (2020). Samskabelse: En interdisciplinær begrebsuddybelse. Dansk Sociologi, 31(2), 33-51. https://rauli.cbs.dk/index.php/dansksociologi/article/download/6344/6892/

Paldam, E. (2020). Samskabelse med børn: en læringsorienteret innovationsmodel. CoC Playful Minds.

Jørgensen, M. (2020). Samtalegrammatik i skriftlig online interaktion: en digital-samtaleanalytisk undersøgelse af udvalgte samtalegrammatiske fænomener på Facebook. Skrifter om Samtalegrammatik, 7(1). https://samtalegrammatik.dk/fileadmin/samtalegrammatik/sos/7/Joergensen_2020_Samtalegrammatik_i_skriftlig_online_interaktion.pdf

Hansen, P. R. (2020). Samtalegrupper for børn med skilte forældre: Social repræsentations teoretiske analyser af samtalegrupper på danske skoler. Århus Universitet.

Kristensen, J. E. (2020). Samtidsdiagnostik og tendensanalyse i professionsforskningen. Tidsskrift for professionsstudier, 16(30), 6-15. https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/119273/

Olesen, T. B. (2020). Samtidshistorie. I Den store danske (on-line udg.). Gyldendal. https://denstoredanske.lex.dk/samtidshistorie

Matta, V. (2020). Sanctuaries in the Sardinian Bronze Age and Early Iron Age landscape (1200-700 BC): Network Analysis and GIS approach. Layers. Archeologia Territorio Contesti., 2020(5), 109-124. https://doi.org/10.13125/2532-0289/4158

Pedersen, V. A. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2020). Sange til 28de Mai. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/22789/0#

Vad, K. (red.), Holst, L. S. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2020). Sange til Maifesten. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/22719/0#

Pedersen, V. A. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2020). Sang i Anledning af Deres Kongelige Høihed Kronprindsens Formæling. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/22797/0#

Holst, S. G. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2020). Sang i Anledning af Dronningens høie Fødselsdag. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/23117/0#

Skyggebjerg, A. K. (2020). Sangkraft: Synæstesi. Alle sanser involveres i Anna Jacobina Jacobsens nye billedbog Spurv. Weekendavisen, (BØGER), 14.

Vad, K. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2020). Sang ved Ellevte Februars Minde. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/22715/0#

Vad, K. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2020). Sang ved Skamlings-Festen. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/22713/0#

Nielsen, M. V. (2020). Sanselig hellighed. I J. Bendixen Rønkilde & J. Demant (red.), Mellem afbrydelse og forkyndelse: gudstjenester til tid og sted (s. 199-214). Eksistensen Akademisk.

Rasmussen, J. D., Winther, I. W. & Swane, C. (2020). Sansesvækkelse i alderdommen - et etnografisk studie. Forlaget Ensomme Gamles værn . https://egv.dk/images/publikationer/Sansesvaekkelse_i_alderdommen.pdf

Rasmussen, J. D., Swane, C. & Winther, I. W. (2020). Sansesvækkelse i alderdommen - et etnografisk studie: Punktskrift. (Punktskrift udg.) Forlaget Ensomme Gamles værn .

Wamberg, J. (2020). Sansningen og dens teknologiske udbygning: et biokulturelt overblik. I M. Tinning Sørensen & M. Blok Johansen (red.), Sansning : mellem mennesket og verden (s. 143-178). Akademisk Forlag.

Christensen, A.-M. S. & Eriksen, C. (red.) (2020). SATS, Special issue: Contextual Ethics. SATS - Northern European Journal of Philosophy, 21(2).

Fougt, S. (2020). Scenariedidaktik: et bud på en fagdidaktik i teknologiforståelse. Unge Pædagoger, (1), 88-100. https://u-p.dk/vare/2020-nr-1/

Dannesboe, K. I. (2020). Schoolbags and children between school and family. I M. Alasuutari, M. Mustola & N. Rutanen (red.), Exploring Materiality in Childhood : Body, Relations and Space (s. 89-102). Routledge.

Heine, C. (2020). Schreiben und Übersetzen: Zwei Perspektiven für eine fächerübergreifende Zusammenarbeit. JoSch - Journal der Schreibberatung: Schreibwissenschaft als Disziplin, 10 Jahre JoSch – Vergangenheit und Zukunft, 20((Jubiläumsheft)), 51-57.

Larsen, S. N. (2020). 'Schwamping': Dechiphered as the Zeitgeist at Sea and On the Road. Parole compendiums. https://www.parole.cc/none/schwamping-tydet-som-tidsanden-til-havs-og-pa-vej/

Viser resultater 13851 til 13875 ud af 64476

555